Ready.
[static.git] / content / texts / outro / methodology.html
1 ---
2 title: "How to think about distant future or how we wrote the scenarios"
3 author: "Tomasz Kasprzak, Martyna Woropińska"
4 order: 2
5 ---
6
7 {% block lead %}
8 In our research project we used some elements of the “foresight”
9 methodology because of its social, creative, process-oriented and
10 multidimensional nature
11 {% endblock %}
12
13 {% block text %}
14
15 The goal placed in front of the research team was to
16 show potential legislative solutions and business models related to the functioning of copyright in the broader context of culture, society, education, public policy, and economy 25 years from now. The effect of this
17 work is meant to initiate discussions on the future of
18 the creation, use and sharing of cultural works. This task
19 - as well as any other attempt to influence the scope
20 and level of public debate - is an ambitious challenge.
21 In addition, reflecting on the future so distant is burdened with high risk, because the current trends can
22 change direction; one must also allow for events that
23 would completely change the situation. That is why we
24 decided to use a research method called “foresight”.
25
26 Foresight methodology allows us to get closer to the
27 situation that will take place 20-30 years from now by
28 describing it in several scenarios showing possible developments<a id="t01" href="#f01"><sup>1</sup></a>. The same method combines analysis and
29 research (including analysis of available research on
30 interesting topics, i.e. desk-research, as well as quantitative research, and statistical analysis) with an approach based on methods to stimulate creative thinking
31 (creative workshops).
32
33 Foresight is a participatory method - its purpose is to
34 formulate possible visions of the future on the basis of
35 the debate reconciling different points of view. It often
36 uses a scenario approach - basing on trends and uncertainties descriptions of potential future are formulated.
37
38 This methodology has been developed for 80 years
39 now and one of its precursors is considered to be an
40 American sociologist William F. Ogburn<a id="t02" href="#f02"><sup>2</sup></a>, a representative of technological determinism and the author
41 of the concept of “cultural lag” (determining primacy
42 of technology). It flourished in the second half of the
43 twentieth century, when companies such as RAND and
44 Shell began to use it in a strategic attempt to prepare
45 for the future. The foresight method is used primarily
46 in strategic planning related to the development of
47 science and the institutions that use it, and also to create scenarios for the future well-defined sectors of the
48 economy, businesses or even countries.
49
50 Foresight may be also applied to social themes through techniques that maintain social, creative, process-oriented and multi-dimensional approach both to the
51 survey and the analysis of its results.
52
53 The social nature of foresight involves engaging in various stages of both experts closely related to its topic,
54 as well as those representing some more remote areas.
55 Persons invited to the project should have conditions
56 for discussion, reconciliation of positions and verification of their own views to ensure that knowledge arising during the project is social in nature.
57
58 During the workshop various techniques are used to
59 increase creativity, encourage thinking outside the box
60 and design new solutions.
61
62 The process approach based on categories of the future is crucial for foresight projects because of the need
63 to check theses and ideas several times. The process
64 is also the time needed for analysis and creating scenarios. Multidimensionality in foresight is expressed
65 through the willingness to take multiple perspectives
66 and contexts into account.
67
68 At the organizational level of foresight project the above features manifest themselves in the selection of
69 techniques and methods of work (space, workshops
70 methods, networking), willingness to experiment and
71 verify, and openness to risk-taking.
72
73 For the purpose of this study a process consisting of
74 three stages was designed:
75
76 * three expert panels (held form November 2013 to
77   February 2014) conducted using creative workshops
78   methods, to which representatives of various scientific disciplines and sectors of the economy were
79   invited (the [list of all people involved]({{ content_url('/bios') }}) can be found
80   on a separate page of this report)
81
82 as well as:
83
84 * an online survey completed by the persons involved
85   in the project helping to organize the knowledge
86   gathered in one of the workshops,
87 * desk-research dedicated to global trends affecting
88   the functioning of copyright law.
89
90 The key role in the whole process was played by experts’
91 workshops, the aim being to develop four scenarios for
92 the future. At the same time the workshops implemented the participatory demand - participants in the meetings were representatives of authors, intermediaries
93 and users of cultural goods, i.e. all parties involved in
94 the creation and exploitation of copyright. The meetings
95 had a workshops character, using creative techniques
96 and creativity training.
97
98 The purpose of the first workshops was to define the
99 object of the project - to answer the question what
100 today’s copyright is (context, scope, methods of use,
101 actors) - and to define trends that may affect it in the
102 future (e.g. based on the results of desk-research).
103 Among these trends were social, economic, technological and cultural changes.
104
105 The discussion about trends was the starting point for
106 the selection of “uncertainty factors” (i.e. phenomena
107 whose direction and strength of development we are
108 not able to predict) crucial for our further development of future scenarios. Pivots created by intersecting
109 “uncertainty factors” define fields for building various
110 scenarios. We have assumed that for the purposes of
111 this project two key uncertainty factors for the future
112 of the creation, use and sharing of culture will be selected, which will determine four scenarios.
113
114 Between workshops, the experts, using the survey on-line, formed a hierarchy of trends in terms of their
115 validity and likelihood (from a list of previously proposed about 60 items, using the 10-point scale they pointed to the ones that would have in their opinion the
116 greatest impact on the future of creating, sharing and
117 the use of cultural property in the context of European
118 copyright law in 25 years). As a result 17 trends were
119 selected providing a benchmark for the scenario building – they are described in the chapter [“What awaits
120 us?”]({{ content_url('/what-awaits-us') }}) of this report.
121
122 The second workshops started with the process of formulating and developing future scenarios in the perspective of 2040. The starting point was to select two
123 key “uncertainties” (pivots), for which the following
124 were adopted:
125
126 * convergence of services versus divergence of services provided by intermediaries in the circulation
127  of cultural works;
128
129 * pro-market versus pro-community approach
130   expressed in public policies (state and international organizations such as the European Union).
131
132 From the intersection of these two, four possible scenarios came into being.
133
134 <img src="{{ media_url('images/roza.png') }}" style="width: 100%;">
135
136 Further work of experts consisted of filling scenarios
137 with content and continuous checking of assumptions
138 taken for selected trends, interest groups (authors,
139 agents, representatives of the system of law and users).
140 By creating scenarios they attempted to answer the
141 questions associated with each of them, including the
142 following:
143
144 * What does civil society look like?
145 * What is the commonly accepted pattern of successful life?
146 * What does the system of education look like?
147 * What does the economic system look like?
148 * How does the creative section function?
149 * What is the situation of creators of high art and critical art?
150 * What is the model of participation in culture?
151 * How does technology influence the consumption of culture?
152 * How does the law treat authors and users of culture and how it regulates relationships between them?
153
154 The third and last workshops were devoted to clarifying
155 and deepening each scenario and taking a look at the
156 situation of different actors in each of them. It is worth
157 noticing that all workshops were held in an extremely
158 dynamic manner with a strong involvement of people
159 taking part in them.
160
161 Basing on a detailed analysis of these four scenarios
162 Miłada Jędrysik, a journalist who participated in all meetings of experts, prepared a narrative description of the
163 possible “worlds”, constituting the main part of this report.
164
165 The scenarios developed may be a starting point for broadening the scope of public debate, and the next step to
166 reconcile approaches to copyright by a wider than the
167 current group of authors, intermediaries and users of
168 cultural works. The authors of the project “Scenarios for
169 the future of libraries” stress that “Foresight is primarily
170 a way to become familiar with the thinking of the future and to adopt pro-active approach to the changes.”<a id="t03" href="#f03"><sup>3</sup></a>.
171 Moreover, through the inclusion of different perspectives and actors, it creates the possibility of verbalizing
172 positions of individuals and groups excluded from the
173 dominant discourse. In the text “Prospektywa, czyli zarządzanie przyszłością” [Prospective, or management of
174 the future] Edwin Bendyk<a id="t04" href="#f04"><sup>4</sup></a> gives the affirmative answer
175 to the question whether the method of foresight can
176 help in coping with real challenges. Such a real challenge for people interested in shaping social relations,
177 education, creative industries, culture and technology
178 in Europe in the perspective of 25 years is, in our opinion, the shape of copyright.
179
180
181 We asked three experts about their views on the future of standards and practices related to copyright.
182 -------------------------------------------------------------------------------------------------------
183
184 ### Justyna Hofmokl, internet researcher and campaigner for free culture:
185
186 “We are not able to inhibit the appetite of users for movies, music, texts or images, which has been awakened
187 by the development of the Internet. The availability of
188 any of the goods at your doorstep means that we expect
189 novelties at good resolution and in any language immediately. I believe that the policies of cultural content
190 providers will be aimed more towards satisfying the
191 desires of consumers than penalizing activities aimed
192 at obtaining access to content. Commercial offer based
193 on the subscription system will probably grow and the
194 authors will agree to it, even against their own interest.
195 It would be naive to believe that the major players in the
196 media market will give way to networks of distributed
197 groups of enthusiasts who share among themselves
198 their selected sources. In this sense, the fundamental
199 thesis of the revolution and transfer of all power over
200 the flow of cultural goods to internet users was far too
201 optimistic. I personally enjoy the fact that the internet
202 provides easy access to niches and those seeking diversity certainly can get to them.
203
204 The copyright is not adapted to the reality in which every minute gigabytes of new content appear, and users
205 expect to be able not only to be aware of them, but
206 also to forward or redo them. Therefore, in its present
207 form it is a burden rather than improving the circulation of culture. But we cannot expect a rapid onset of
208 revolution in the legislation. I hope for a change, which
209 will be caused by slow transformation not so much in
210 the media market, but in the scientific and educational
211 activities. It is in these areas that free licenses allowing
212 sharing and transformation of educational content are
213 adapted the fastest. The next generation brought up
214 on such shared content will expect similar freedom in
215 the field of culture. They may carry out a reform of copyright law to measure the new century.”
216
217
218
219 ### Marcin Beme, founder of audiobooks service Audioteka.pl:
220
221 “The most important in the course of cultural content
222 on the Web is to caress the consumers: to offer them a
223 complete, stable and easy-to-use service. Mobile technologies in the pocket of every potential user is a great opportunity to spread access to cultural content. But
224 you have to remember that competition - in the sense
225 of other content and entertainment - is only “one app
226 away”. The period during which a person focuses on one
227 object before deciding to move elsewhere (the so-called
228 attention span) is very short, and cultural content have
229 different characteristics than celebrity gossip or other
230 entertainment websites. If we do not provide users with
231 absolutely unique experience with our service, it is just
232 as easily as we have gained them, we may lose them.
233
234 “Pirate” in my opinion is a person who did not get a satisfactory offer from authorized sources. Most people
235 do not know that they use the services that break the
236 law, especially that they often pay for their use. If you
237 wonder whether it is easier to find and punish the illegal
238 sharing of movies or music or make clients of such services respect the copyright, the second solution seems
239 easier. However, it seems even easier - from the point
240 of view of the entrepreneur selling audio books - first
241 to reach those who have not yet consumed culture on
242 the Web, but are participants in the mobile community
243 - using smartphones and tablets - and they have the
244 financial capacity to pay for a well-prepared service.”
245
246
247 ### Bartek Chaciński, journalist and editor of the culture column in “Polityka” magazine:
248
249 “Streaming services giving access to as many resources on the Web for the price of one subscription are
250 definitely the future. After years of trial and error, finally, it turned out which model works. Examples from
251 Scandinavia, which has become a training ground for
252 such solutions, show that they minimize illegal trade
253 files and replace it. Streaming services will serve to familiarize viewers with commercial products of culture
254 - the real enthusiasts will go on buying the LP or participating in concerts of their favorite artists.
255
256 Perhaps the profit from these new distribution models
257 will not be what the authors would have expected, but
258 at least their work would be sold, and not taken for free.
259 Anyway, let us give this market a chance to develop, the
260 real benefits are yet to come.
261
262 At the same time you can see that the movement under
263 the aegis of Creative Commons, of which I am a strong
264 supporter, seems to be slowing down. Maybe with the
265 changes streaming services will bring, the status quo
266 when it comes to copyright law will strengthen, because if it turns out that you can make money on the old
267 terms, why change them.”
268
269
270 ---
271
272 <div class="przypisy">{%- filter markdown -%}
273
274
275 <a id="f01" href="#t01">1: </a>See Kuciński J., Podręcznik metodyki foresight dla ekspertów projektu Foresight regionalny dla szkół wyższych Warszawy i Mazowsza “Akademickie Mazowsze 2030”, Warsaw 2010
276
277 <a id="f02" href="#t02">2: </a>See: Bell W., Foundations of Futures Studies, Volume 1: Human Science
278 for a New Era, New Jersey 2003
279
280 <a id="f03" href="#t03">3: </a>Tarkowski A., Bendyk E., Scenariusze przyszłości bibliotek, Warsaw 2011
281
282 <a id="f04" href="#t04">4: </a>Bendyk E., Prospektywa, czyli zarządzanie przyszłością, [in:] Scenariusze
283 rozwoju lokalnych polityk kultury, Warsaw 2012
284
285 If you want to share your opinions concerning the results of our research,
286 write to the following address: 
287 <a href="mailto:fundacja@nowoczesnapolska.org.pl">fundacja@nowoczesnapolska.org.pl</a>.
288
289 {%- endfilter -%}
290 </div>
291
292 {% endblock %}