--- /dev/null
+<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
+<utwor><rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
+<rdf:Description rdf:about="http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Lektury:Krasicki/Satyry/Cz%C4%99%C5%9B%C4%87_druga/M%C4%99drek">
+<dc:creator xml:lang="pl">Krasicki, Ignacy</dc:creator>
+<dc:title xml:lang="pl">Mędrek</dc:title>
+<dc:relation.isPartOf xml:lang="pl">http://www.wolnelektury.pl/lektura/satyry-czesc-druga</dc:relation.isPartOf>
+<dc:contributor.editor xml:lang="pl">Sekuła, Aleksandra</dc:contributor.editor>
+<dc:contributor.technical_editor xml:lang="pl">Sobczyński, Mariusz</dc:contributor.technical_editor>
+<dc:publisher xml:lang="pl">Fundacja Nowoczesna Polska</dc:publisher>
+<dc:subject.period xml:lang="pl">Oświecenie</dc:subject.period>
+<dc:subject.type xml:lang="pl">Epika</dc:subject.type>
+<dc:subject.genre xml:lang="pl">Satyra</dc:subject.genre>
+<dc:description xml:lang="pl">Publikacja zrealizowana w ramach projektu Wolne Lektury (http://wolnelektury.pl). Reprodukcja cyfrowa wykonana przez Bibliotekę Narodową z egzemplarza pochodzącego ze zbiorów BN.</dc:description>
+<dc:identifier.url xml:lang="pl">http://wolnelektury.pl/katalog/lektura/satyry-czesc-druga-medrek</dc:identifier.url>
+<dc:source.URL xml:lang="pl">http://www.polona.pl/dlibra/doccontent2?id=3761&from=&from=generalsearch&dirids=1&lang=pl</dc:source.URL>
+<dc:source xml:lang="pl">Krasicki, Ignacy (1735-1801), Satyry i listy, oprac. Zbigniew Goliński, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, wyd. 1, Wrocław, 1958</dc:source>
+<dc:rights xml:lang="pl">Domena publiczna - Ignacy Krasicki zm. 1801</dc:rights>
+<dc:date.pd xml:lang="pl">1801</dc:date.pd>
+<dc:format xml:lang="pl">xml</dc:format>
+<dc:type xml:lang="pl">text</dc:type>
+<dc:type xml:lang="en">text</dc:type>
+<dc:date xml:lang="pl">2008-02-12</dc:date>
+<dc:audience xml:lang="pl">L</dc:audience>
+<dc:language xml:lang="pl">pol</dc:language>
+</rdf:Description>
+</rdf:RDF>
+<liryka_l>
+
+<extra><!--<elementy_poczatkowe>--></extra>
+
+<autor_utworu>Ignacy Krasicki</autor_utworu>
+
+<dzielo_nadrzedne>Satyry, Część druga</dzielo_nadrzedne>
+
+<nazwa_utworu>Mędrek</nazwa_utworu>
+
+<extra><!--</elementy_poczatkowe>--></extra>
+
+<extra><!--<tekst_glowny>--></extra>
+
+
+
+<strofa><begin id="b1202385893122"/><motyw id="m1202385893122">Sława</motyw><wers_akap>,,A to co za jegomość?” ,,Jegomość dobrodziej.</wers_akap>/
+On nie tak, jak to drudzy, i gada, i chodzi”./
+,,Jakże mówi? jak stąpa?” ,,Oto jak człek wielki./
+Skoro wyszedł z opieki jejmość rodzicielki,/
+Zaraz znać było, jaki człowiek z niego będzie./
+Jakoż nigdy się w takich nie chciał mieścić rzędzie,/
+Co tak czynią jak drudzy, szedł zawżdy nawiasem<pr><slowo_obce>nawiasem</slowo_obce> --- bokiem, okrążając.</pr>,/
+Zgoła z pracą, pilnością i kunsztem, i czasem/
+Do tego stopnia przyszedł, iż człek zawołany”./
+,,Skądże to zawołanie<pr><slowo_obce>zawołanie</slowo_obce> --- sława.</pr>?” ,,Stąd: panie i pany/
+Zgodzili się powszechnie, że to człowiek wielki,/
+Więc za nimi powtarzać musi człowiek wszelki,/
+A kto by nie powtarzał, ten zysk sobie kupi,/
+Iż będzie osądzonym, że dziwak i głupi./
+Ciężka, mówią, rzecz człeku na sławę zarobić,/
+A ja mówię, że lekka, byle rzecz sposobić,/
+Byle umieć ulegać tym, co wsławić mogą.<end id="e1202385893122"/>/
+<wers_akap>Alboż inszą Konstantyn uwielbiony drogą?</wers_akap>/
+Wszedł na świat --- kto go zoczył, przestraszył się, zdumiał”./
+,,Dlaczego?” ,,Bo zgadł wszystko”. ,,Więc wiedział?”/
+,,Nie umiał”. ,,Jakże zgadł?” ,,Tak jak teraz”. ,,A jakże to teraz?”/
+,,Mój bracie, widzęś prostak, jam bo bywał nieraz/
+Tam, gdzie to jest świat wielki". ,,I jam--ci na świecie”./
+,,Nie na wielkim, on inszy, wy tego nie wiecie,/
+<begin id="b1194608331941"/><motyw id="m1194608331941">Mędrzec</motyw>Co to jest ten świat wielki, więc go wam opiszę./
+Świat wielki, gdzie są mędrcy i ich towarzysze,/
+Gdzie są umysły raźne, a pojęcia żywsze,/
+Gdzie uczucia dzielniejsze, wyrazy prawdziwsze,/
+Zgoła gdzie lepiej, piękniej niźli między wami”./
+,,Któż tak osądził?” ,,Zgadnij”. ,,Nie wiem”. ,,Oni sami”./
+,,Któż w swojej sprawie sędzią?” ,,Bałamuctwo stare;/
+Inszą wiek polerowny ma cechę<pr><slowo_obce>cecha</slowo_obce> --- próba (wyznaczająca wartość metali szlachetnych).</pr> i miarę,/
+Insze czucia, rozmysły, sposoby, narzędzia,/
+W swojej sprawie i patron, i strona, i sędzia./
+Więc wyroki pomyślne, a pospólstwo wierzy;<end id="e1194608331941"/>/
+<begin id="b1202386188496"/><motyw id="m1202386188496">Szlachcic</motyw>Nie pospólstwo, co kupczy, co płaci, co mierzy,/
+Lecz gmin<pr><slowo_obce>gmin</slowo_obce> --- mowa o gminie szlacheckim.</pr>, co moda szlachci, a umysł poniża.<end id="e1202386188496"/>/
+<begin id="b1202386273168"/><motyw id="m1202386273168">Mądrość, Rozum</motyw>Skąd rozum? --- Od Szwajcarów<pr><slowo_obce>Od Szwajcarów</slowo_obce> --- aluzja do popularyzujących się coraz bardziej, a często wypaczanych koncepcji filozoficznych Rousseau pochodzącego z Genewy.</pr>. Skąd dowcip? --- Z Paryża./
+Więc po rozum, po dowcip trzeba za granicę./
+Niegdyś bywał on wszędy, dziś ma dwie stolice./
+Nie uwłaczam ja cudzym, ale zbytek ganię,/
+Talent granic nie cierpi, jego panowanie/
+Nie od kraju zawisło --- przemysł<pr><slowo_obce>przemysł</slowo_obce> --- cywilizacja i kultura.</pr> znamienity/
+Zdobił Greki, lecz mieli mędrce nawet Scyty<pr><slowo_obce>mieli mędrce nawet Scyty</slowo_obce> --- ma tu Krasicki na myśli zapewne Anacharsisa, mędrca scytyjskiego z VI w. p. n. e., o którym tak pisze: ,,Filozof, rodem był z Scytii. Zwiedził greckie państwa dla nabycia tam większej doskonałości; jakoż wielce się wsławił wytwornością nauki i dowcipu w rozmowach, które miał z rozmaitymi mędrcami [...]. O nim powiadają, iż prawa porównywał do pajęczyny, w której tylko muchy więzną”. (<tytul_dziela>Zbiór potrzebn. wiad.</tytul_dziela>); Scytowie --- koczowniczy lud barbarzyński zamieszkujący w starożytności północne wybrzeża Morza Czarnego.</pr>.<end id="e1202386273168"/>/
+<begin id="b1194533728480"/><motyw id="m1194533728480">Matka, Natura</motyw>Natura wszystkim matką, nikomu macochą.<end id="e1194533728480"/>/
+<begin id="b1202386420570"/><motyw id="m1202386420570">Praca, Sława</motyw>Ci więc, co się uwodzą częścią sławy płochą,/
+Przeświadczenia poddani, choć go w inszych ganią,/
+Chcieliby drogi towar kupić, ale tanio./
+Doskonałość niełatwa, trzeba pracy przecie;<end id="e1202386420570"/>/
+<begin id="b1194533768278"/><motyw id="m1194533768278">Mądrość, Mędrzec, Głupota, Głupiec</motyw>Za jednego mądrego sto głupich na świecie,/
+A kto wie, czy nie tysiąc; wiele to, czy mało?<end id="e1194533768278"/>/
+Niechaj kto chce doświadcza, mnie gdy się tak zdało,/
+Nie upieram się w zdaniu, a wracam do rzeczy./
+Szczególne<pr><slowo_obce>Szczególne</slowo_obce> --- pojedyncze.</pr> i powszechne doświadczenie przeczy,/
+Iżby można być wielkim i prędko, i łatwo./
+<begin id="b1202386914380"/><motyw id="m1202386914380">Mieszczanin, Praca</motyw>Rzemieślnik lata strawi nad dłutem, nad dratwą,/
+A przecie rzadki dobry, choć proste rzemiosło.<end id="e1202386914380"/>/
+<begin id="b1194533860681"/><motyw id="m1194533860681">Drzewo, Mądrość, Młodość, Starość</motyw>Drzewo nim w pień, w konary, gałęzie urosło,/
+Nim kwiat zszedł, owoc dojźrzał, długie pory przeszły./
+Doświadczenia nabywa wiek w lata podeszły./
+A to mistrz najpewniejszy, więc mędrce bezbrodni<pr><slowo_obce>bezbrodni</slowo_obce> --- bez bród, młokosy.</pr>/
+Albo cudem natury lub wiary niegodni”.<end id="e1194533860681"/>/
+,,Lecz się to jednak trafia”. ,,Bywać i śnieg w maju./
+Rzecz bolesna korzyści modnego zwyczaju,/
+Algebra od kolebek, żaki prawią cuda,/
+Dźwięk mami, lecz na przyszłość szkodliwa obłuda./
+<begin id="b1194533937119"/><motyw id="m1194533937119">Filozof, Głupota, Mędrzec, Sława</motyw>Dawnych praca --- nam korzyść, lecz korzyść, co szpeci/
+Zbierających rodziców marnotrawne dzieci./
+Cytując bez rozsądku maksymy i strofy,/
+Śmiałość głupstwa dumnego czyni filozofy./
+Dawni, myślami, trudem, nauką wybledli,/
+Albo żywot odludny, albo ostry wiedli;/
+Nasze mędrki rubaszne i pulchne, i hoże./
+Przemieniły się w sofy cyników<pr><slowo_obce>cynicy</slowo_obce> --- grecka materialistyczna szkoła filozoficzna reprezentująca plebejski nurt filozofii starożytnej. Najpopularniejszym jej przedstawicielem był Diogenes z Synopy (IV w. p. n. e.), który głosząc, że szczęście polega na uniezależnieniu się od istniejącego porządku społecznego, propagował wyrzeczenie się majątku i wszelkich wytworów cywilizacji i ograniczenie się do zaspokajania elementarnych potrzeb człowieka zgodnie z prawami natury. Krasicki pisze o nim krytycznie w <tytul_dziela>Zbiorze potrzebn. wiad.</tytul_dziela>: ,,wódz sekty filozofickiej cyników, ubóstwo dobrowolne obrał i zamiast domu miał beczkę na spoczynek. [...] Zdaje się, iż ten filozof pod pokrywką wstrzemięźliwości taił nienasyconą żądzę ambicji, chcąc się bardziej osobliwością niźli cnotą od innych różnić”.</pr> rogoże,/
+Pełno Dyjogenesów nie w beczce, lecz z beczką./
+Sławni wielbieniem własnym i krzykliwą sprzeczką,/
+Czytają, a nie myślą, sądzą ślepym zdaniem,/
+A gmin czci dumne głupstwo owczym powtarzaniem./
+Stąd wziętość<pe><slowo_obce>wziętość</slowo_obce> --- popularność.</pe>, a jak niegdyś płaszcz i gęsta broda,/
+Tak i teraz, gdy śmiałość wspaniałości doda,/
+Lada osieł w lwiej skórze przestrasza bydlęta.<end id="e1194533937119"/>/
+Konstantyn o tej bajce<pr><slowo_obce>o tej bajce</slowo_obce> --- bajka o ośle z Kume, który włożywszy lwią skórę chciał udawać lwa. Bajkę o ośle w lwiej skórze opublikował Krasicki w »Monitorze« (1766, nr 24).</pr> wcale nie pamięta,/
+Zamyśla się ustawnie<pe><slowo_obce>ustawnie</slowo_obce> --- nieustannie.</pe>, wznosi oczy w górę,/
+Niechaj wspojźrzy na siebie, postrzeże lwią skórę./
+<wers_akap>Jakoż chcieć być uczonym, a mało się uczyć,</wers_akap>/
+Siebie tylko wysławiać, a na innych mruczyć,/
+Dawać pismom stąd wybór<pr><slowo_obce>wybór</slowo_obce> --- pierwszeństwo, wyróżnienie.</pr>, iż je każą palić<pr><slowo_obce>każą palić</slowo_obce> --- wiele pism filozofów Oświecenia godzących w podstawy systemu feudalnego i przygotowujących grunt rewolucji burżuazyjnej palono na stosie, a autorów i drukarzy prześladowano.</pr>,/
+<begin id="b1194534053674"/><motyw id="m1194534053674">Mądrość, Pozory</motyw>Ganić to, co chwalono, co ganiono --- chwalić,/
+Nowość tylko uwielbiać, zniżać czasy dawne,/
+Czynić łotry sławnymi, podlić męże sławne,/
+Rozsądnych gminem nazwać, na błędy narzekać,/
+Czego dociec nie można, na pozór dociekać,/
+Za dowody żart dawać, gdy prawda dokucza:/
+Tym dzielna nowa mądrość, tych kunsztów naucza./
+<wers_akap>Czyż ją wielbić? Niech wielbi, któremu błąd miły;</wers_akap>/
+<begin id="b1202387498961"/><motyw id="m1202387498961">Światło</motyw>Nie są światłem błyszczenia, co ledwo się szklniły,<end id="e1194534053674"/>/
+I owszem, gdy zagasną, większa po nich ciemność.<end id="e1202387498961"/>/
+Miła w kunsztownym żarcie wyrazów przyjemność,/
+Ale żart, ale wdzięki po co zwać nauką?/
+Czy błąd idzie podstępem, czyli inną sztuką,/
+Zawżdy tym jest, tym będzie, czym z natury --- błędem./
+Więc, nasz panie Konstanty, co tak żwawym pędem/
+Doszedłeś celu rzeczy, jak ci się to zdaje?/
+Nie rozumiej, że ja ci przymawiam, że łaję;/
+Malarz musi malować takie, jak są, twarze./
+Chcesz, aby te ustały, jak zowiesz, potwarze,/
+<begin id="b1202387616900"/><motyw id="m1202387616900">Błazen, Mędrzec, Nauczyciel</motyw>Nie dmij, gdy mało umiesz, mędrszym nie dokuczaj./
+Jeśli masz dar bawienia, baw, a nie nauczaj<end id="e1202387616900"/>”.</strofa>
+
+<extra><!--<tekst_glowny>--></extra>
+
+</liryka_l></utwor>
fnp / wolnelektury.git / blobdiff