\u041c\u0438 \u043d\u0430\u043c\u0430\u0433\u0430\u0454\u043c\u043e\u0441\u044f \u044f\u043a\u043e\u043c\u043e\u0433\u0430 \u043a\u0440\u0430\u0449\u0435 \u043f\u0456\u0434\u0433\u043e\u0442\u0443\u0432\u0430\u0442\u0438 \u0442\u0432\u043e\u0440\u0438, \u044f\u043a\u0456 \u043f\u043e\u0441\u0442\u0443\u043f\u043e\u0432\u043e \u0434\u043e\u0434\u0430\u044e\u0442\u044c\u0441\u044f \u0434\u043e \u043d\u0430\u0448\u043e\u0457 \u0431\u0456\u0431\u043b\u0456\u043e\u0442\u0435\u043a\u0438. \u0426\u0435 \u043c\u043e\u0436\u043b\u0438\u0432\u043e \u0442\u0456\u043b\u044c\u043a\u0438 \u0437\u0430\u0432\u0434\u044f\u043a\u0438 \u043d\u0430\u0448\u0438\u043c \u0432\u043e\u043b\u043e\u043d\u0442\u0435\u0440\u0430\u043c.
\r\n\r\n\u00a0\r\n\r\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \r\n\r\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u0417\u0430\u043f\u0440\u043e\u0448\u0443\u0454\u043c\u043e \u0443\u0441\u0456\u0445, \u0445\u0442\u043e \u0445\u043e\u0447\u0435 \u0434\u043e\u043f\u043e\u043c\u043e\u0433\u0442\u0438 \u0443 \u0442\u0432\u043e\u0440\u0435\u043d\u043d\u0456 \u0448\u043a\u0456\u043b\u044c\u043d\u043e\u0457 \u0456\u043d\u0442\u0435\u0440\u043d\u0435\u0442-\u0431\u0456\u0431\u043b\u0456\u043e\u0442\u0435\u043a\u0438 Wolne Lektury.
\r\n\r\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \r\n\r\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u0412\u0441\u0456\u043c \u0432\u043e\u043b\u043e\u043d\u0442\u0435\u0440\u0430\u043c \u043c\u0438 \u043f\u0440\u043e\u043f\u043e\u043d\u0443\u0454\u043c\u043e \u0442\u0440\u0435\u043d\u0456\u043d\u0433\u0438 \u0456 \u043f\u0440\u0430\u043a\u0442\u0438\u0447\u043d\u0438\u0439 \u0434\u043e\u0441\u0432\u0456\u0434 \u043e\u0431\u0440\u043e\u0431\u043a\u0438 \u0442\u0435\u043a\u0441\u0442\u0443: \u0437\u043c\u0456\u0441\u0442\u043e\u0432\u043d\u0435 \u0442\u0430 \u0442\u0435\u0445\u043d\u0456\u0447\u043d\u0435 \u0440\u0435\u0434\u0430\u0433\u0443\u0432\u0430\u043d\u043d\u044f. \u0412\u043e\u043b\u043e\u043d\u0442\u0435\u0440\u0438 \u043c\u043e\u0436\u0443\u0442\u044c \u043e\u0437\u043d\u0430\u0439\u043e\u043c\u0438\u0442\u0438\u0441\u044f \u0437 \u043f\u0440\u043e\u0431\u043b\u0435\u043c\u0430\u043c\u0438 \u0442\u0430 \u043c\u043e\u0436\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u044f\u043c\u0438, \u043f\u043e\u0432\u2019\u044f\u0437\u0430\u043d\u0438\u043c\u0438 \u0437 \u0456\u043d\u0442\u0435\u0440\u043d\u0435\u0442-\u043f\u0443\u0431\u043b\u0456\u043a\u0430\u0446\u0456\u044f\u043c\u0438.\r\n\r\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u0421\u043f\u0456\u043b\u044c\u043d\u043e \u0437 \u043d\u0430\u043c\u0438 \u0432\u043e\u043b\u043e\u043d\u0442\u0435\u0440\u0438 \u043e\u0440\u0433\u0430\u043d\u0456\u0437\u0443\u044e\u0442\u044c \u0442\u0440\u0435\u043d\u0456\u043d\u0433\u0438 \u0442\u0430 \u043a\u043e\u043d\u0444\u0435\u0440\u0435\u043d\u0446\u0456\u0457, \u0434\u043e\u043f\u043e\u043c\u0430\u0433\u0430\u044e\u0442\u044c \u0432 \u043f\u0456\u0434\u0433\u043e\u0442\u043e\u0432\u043b\u0435\u043d\u043d\u0456 \u0442\u0435\u043a\u0441\u0442\u0456\u0432 \u0434\u043b\u044f \u0441\u043b\u0443\u0445\u0430\u043d\u043d\u044f (\u0442\u0430\u043a \u0437\u0432\u0430\u043d\u0438\u0445 \u0430\u0443\u0434\u0456\u043e-\u043a\u043d\u0438\u0433). \u041c\u0438 \u043f\u0456\u0434\u043f\u0438\u0441\u0443\u0454\u043c\u043e \u0437 \u0432\u043e\u043b\u043e\u043d\u0442\u0435\u0440\u0430\u043c\u0438 \u0443\u0433\u043e\u0434\u0438 \u0442\u0430 \u043d\u0430\u0434\u0430\u0454\u043c\u043e \u0457\u043c \u043f\u043e\u0441\u0432\u0456\u0434\u0447\u0435\u043d\u043d\u044f \u043f\u0440\u043e \u0446\u0435 \u043a\u043e\u043b\u0438 \u0456 \u044f\u043a\u0456 \u043f\u0440\u0430\u0446\u0456 \u0432\u0438\u043a\u043e\u043d\u0443\u0432\u0430\u0432 \u0434\u043b\u044f \u043d\u0430\u0448\u043e\u0433\u043e \u0444\u043e\u043d\u0434\u0443 \u0432\u043e\u043b\u043e\u043d\u0442\u0435\u0440. \u0422\u0440\u0435\u043d\u0456\u043d\u0433\u0438, \u0434\u043e\u0441\u0432\u0456\u0434 \u0440\u0435\u0434\u0430\u0433\u0443\u0432\u0430\u043d\u043d\u044f \u0442\u0430 \u0441\u0435\u0440\u0442\u0438\u0444\u0456\u043a\u0430\u0442\u0438, \u044f\u043a\u0456 \u0446\u0435 \u0437\u0430\u0441\u0432\u0456\u0434\u0447\u0443\u044e\u0442\u044c, \u043c\u043e\u0436\u0443\u0442\u044c \u0431\u0443\u0442\u0438 \u0446\u0456\u043d\u043d\u0438\u043c\u0438 \u0432 \u043f\u0440\u043e\u0446\u0435\u0441\u0456 \u043f\u0456\u0434\u0432\u0438\u0449\u0435\u043d\u043d\u044f \u043a\u0432\u0430\u043b\u0456\u0444\u0456\u043a\u0430\u0446\u0456\u0439 \u0456 \u043f\u0440\u043e\u0444\u0435\u0441\u0456\u0439\u043d\u0456\u0439 \u043a\u0430\u0440'\u0454\u0440\u0456.
\r\n\r\n\u00a0\r\n\r\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \r\n\r\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u041d\u0430\u0439\u0431\u0456\u043b\u044c\u0448\u0435 \u0440\u043e\u0431\u043e\u0442\u0438 \u043f\u0440\u0438\u0441\u0432\u044f\u0447\u0443\u0454\u0442\u044c\u0441\u044f \u043f\u0456\u0434\u0433\u043e\u0442\u043e\u0432\u043b\u0435\u043d\u043d\u044e \u0442\u0435\u043a\u0441\u0442\u0443 \u0434\u043b\u044f \u043f\u0443\u0431\u043b\u0456\u043a\u0430\u0446\u0456\u0457. \u0412 \u0442\u0435\u043a\u0441\u0442\u0456, \u044f\u043a\u0438\u0439 \u043c\u0438 \u043e\u0442\u0440\u0438\u043c\u0443\u0454\u043c\u043e \u0432\u0456\u0434 \u041d\u0430\u0446\u0456\u043e\u043d\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0457 \u0431\u0456\u0431\u043b\u0456\u043e\u0442\u0435\u043a\u0438 \u0442\u0440\u0435\u0431\u0430 \u0432\u0438\u043f\u0440\u0430\u0432\u0438\u0442\u0438 \u043e\u0440\u0444\u043e\u0433\u0440\u0430\u0444\u0456\u0447\u043d\u0456 \u0442\u0430 \u0456\u043d\u0448\u0456 \u043c\u0435\u0445\u0430\u043d\u0456\u0447\u043d\u0456 \u043f\u043e\u043c\u0438\u043b\u043a\u0438, \u0430 \u043f\u043e\u0442\u0456\u043c \u0434\u043e\u0434\u0430\u0442\u0438 \u0432 \u0442\u0435\u043a\u0441\u0442\u0456 \u043f\u0440\u0438\u043c\u0456\u0442\u043a\u0438, \u043f\u0430\u043c\u2019\u044f\u0442\u0430\u044e\u0447\u0438 \u043f\u0440\u043e \u0446\u0435, \u0449\u043e \u043d\u0430\u0448\u0430 \u043f\u0440\u043e\u043f\u043e\u0437\u0438\u0446\u0456\u044f \u0441\u043a\u0435\u0440\u043e\u0432\u0430\u043d\u0430 \u043f\u0435\u0440\u0448 \u0437\u0430 \u0432\u0441\u0435 \u0434\u043e \u0443\u0447\u043d\u0456\u0432, \u0434\u043b\u044f \u044f\u043a\u0438\u0445 \u0431\u0430\u0433\u0430\u0442\u043e \u0441\u043b\u0456\u0432 \u0442\u0430 \u0444\u0440\u0430\u0437 \u0437\u0432\u0443\u0447\u0430\u0442\u0438\u043c\u0435 \u0430\u043d\u0430\u0445\u0440\u043e\u043d\u0456\u0447\u043d\u043e. \u0414\u0430\u0432\u043d\u0456\u0448\u0456 \u043f\u0443\u0431\u043b\u0456\u043a\u0430\u0446\u0456\u0457 (\u0432\u0441\u0435 \u0437\u0430\u043b\u0435\u0436\u0438\u0442\u044c \u0442\u0443\u0442 \u0432\u0456\u0434 \u0430\u0432\u0442\u043e\u0440\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e \u043f\u0440\u0430\u0432\u0430) \u043f\u0456\u0434\u0434\u0430\u044e\u0442\u044c\u0441\u044f \u043d\u0435\u043e\u0431\u0445\u0456\u0434\u043d\u043e\u043c\u0443 \u043c\u043e\u0432\u043d\u043e\u043c\u0443 \u043e\u0441\u0443\u0447\u0430\u0441\u043d\u0435\u043d\u043d\u044e, \u043d\u0430 \u043f\u0440\u0438\u043a\u043b\u0430\u0434 \u0449\u043e\u0434\u043e \u043f\u0440\u0430\u0432\u043e\u043f\u0438\u0441\u0443 \u0447\u0438 \u0444\u043b\u0435\u043a\u0441\u0456\u0457, \u043f\u0440\u0438 \u0447\u043e\u043c\u0443 \u043c\u0438 \u0434\u0431\u0430\u0454\u043c\u043e \u043f\u0440\u043e \u0446\u0435 \u0449\u043e\u0431 \u043d\u0435 \u043f\u043e\u0440\u0443\u0448\u0443\u0432\u0430\u0442\u0438 \u0430\u0440\u0442\u0438\u0441\u0442\u0438\u0447\u043d\u043e\u0433\u043e \u0445\u0430\u0440\u0430\u043a\u0442\u0435\u0440\u0443 \u0442\u0435\u043a\u0441\u0442\u0443. \u041e\u0441\u0442\u0430\u043d\u043d\u0456\u043c \u0435\u0442\u0430\u043f\u043e\u043c \u0454 \u043f\u043e\u0448\u0443\u043a \u043b\u0456\u0442\u0435\u0440\u0430\u0442\u0443\u0440\u043d\u0438\u0445 \u043c\u043e\u0442\u0438\u0432\u0456\u0432 \u0442\u0430 \u0442\u0435\u043c, \u044f\u043a\u0456 \u043c\u0430\u044e\u0442\u044c \u0434\u043e\u043f\u043e\u043c\u043e\u0433\u0442\u0438 \u0432 \u0433\u043b\u0438\u0431\u0438\u043d\u043d\u043e\u043c\u0443 \u043f\u0456\u0437\u043d\u0430\u043d\u043d\u0456 \u043b\u0456\u0442\u0435\u0440\u0430\u0442\u0443\u0440\u0438. \u0412 \u0443\u0441\u0456\u0445 \u0446\u0438\u0445 \u043f\u0440\u0430\u0446\u044f\u0445 \u043d\u0430\u0441 \u043f\u0456\u0434\u0442\u0440\u0438\u043c\u0443\u044e\u0442\u044c \u0432\u043e\u043b\u043e\u043d\u0442\u0435\u0440\u0438 - \u0432\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u0456 \u0442\u0430 \u0441\u0442\u0443\u0434\u0435\u043d\u0442\u0438 - \u044f\u043a\u0456 \u0447\u0430\u0441\u0442\u043e \u0434\u043e\u043f\u043e\u043c\u0430\u0433\u0430\u044e\u0442\u044c \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u043f\u043e\u0440\u0430\u0434\u043e\u044e \u0442\u0430 \u0437\u0430\u0443\u0432\u0430\u0436\u0435\u043d\u043d\u044f\u043c\u0438 \u043f\u0440\u0438 \u043f\u0440\u0438\u0439\u043d\u044f\u0442\u0442\u0456 \u0432\u0430\u0436\u043b\u0438\u0432\u0438\u0445 \u0440\u0456\u0448\u0435\u043d\u044c.
\r\n\r\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \r\n\r\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u0423\u0441\u0456\u0445 \u0437\u0430\u0446\u0456\u043a\u0430\u0432\u043b\u0435\u043d\u0438\u0445 \u043f\u0440\u043e\u0441\u0438\u043c\u043e \u0432\u0438\u0441\u043b\u0430\u0442\u0438 \u043b\u0438\u0441\u0442\u0430 \u043d\u0430 \u0430\u0434\u0440\u0435\u0441\u0443 fundacja@nowoczesnapolska.org.pl.
\r\n\r\n\u00a0\r\n\r\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u0417\u0430\u043f\u0440\u043e\u0448\u0443\u0454\u043c\u043e \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u043d\u0430 \u0441\u0430\u0439\u0442 \u0440\u0435\u0434\u0430\u043a\u0446\u0456\u0457 Wolne Lektury, \u0434\u0435 \u043c\u043e\u0436\u043d\u0430 \u0437\u043d\u0430\u0439\u0442\u0438 \u0443\u0441\u044e \u043d\u0435\u043e\u0431\u0445\u0456\u0434\u043d\u0443 \u0456\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0446\u0456\u044e \u043f\u0440\u043e \u0446\u0435, \u044f\u043a \u0437\u0430\u043b\u0443\u0447\u0438\u0442\u0438\u0441\u044c \u0443 \u0440\u0435\u0434\u0430\u043a\u0446\u0456\u0439\u043d\u0443 \u0440\u043e\u0431\u043e\u0442\u0443.
", "right_column_pl": "m.in. opracowywa\u0142a \u201eW pustyni i w puszczy\u201d Sienkiewicza ; zob. te\u017c na naszej stronie \u201ewk\u0142ad u\u017cytkownika\u201d: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Agatapaszkowska
\r\n\r\n\tm.in. bra\u0142a udzia\u0142 w tworzeniu listy i opisie u\u017cycia motyw\u00f3w i temat\u00f3w literackich; opracowywa\u0142a teksty Sienkiewicza (Latarnik, Janko Muzykant, Quo vadis); zob. te\u017c na naszej stronie \u201ewk\u0142ad u\u017cytkownika\u201d: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Specjalna:Wk%C5%82ad&limit=500&target=AgnieszkaKappa
\r\n\r\n\r\nm.in. bra\u0142a udzia\u0142 w tworzeniu listy motyw\u00f3w i temat\u00f3w literackich, dyskusji o gatunkach literackich, opracowywa\u0142a Bogurodzic\u0119, \u201eFraszki\u201d i \u201eTreny\u201d Kochanowskiego; wiersze S\u0142owackiego (Gr\u00f3b Agamemnona), \u201e\u015awi\u0119toszka\u201d Moliere'a, czy poezje Kasprowicza (w tym hymn \u201eDies Irae\u201d); zob. te\u017c na naszej stronie \u201ewk\u0142ad u\u017cytkownika\u201d: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Anerys
\r\n\r\n\r\n\tm.in. motywy literackie dyskusja i opisywanie, S\u0142owacki, Kordian; Konopnicka, Nasza szkapa; Mickiewicz, Dziady cz. III; zob. te\u017c na naszej stronie \u201ewk\u0142ad u\u017cytkownika\u201d: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/EmiliaZdankiewicz
\r\n\r\n\r\n\tm.in. bra\u0142a udzia\u0142 w tworzeniu listy i opisie u\u017cycia motyw\u00f3w i temat\u00f3w literackich, opracowywa\u0142a poezje Kasprowicza (\u201eZ wichr\u00f3w i hal\u201d, \u201eNad przepa\u015bciami\u201d, \u201eW ciemno\u015bci schodzi moja dusza\u201d oraz \u201eNad Niemnem\u201d Orzeszkowej; zob. te\u017c na naszej stronie \u201ewk\u0142ad u\u017cytkownika\u201d: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Ewa_Serafin
\r\n\r\n\r\n \topracowywa\u0142a \u201eKr\u00f3la Edypa\u201d Sofoklesa oraz \u201eDusio\u0142ka\u201d Le\u015bmiana; zob. te\u017c na naszej stronie \u201ewk\u0142ad u\u017cytkownika\u201d: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Hanna_Golab
\r\n\r\n\tm.in. opracowywa\u0142a \u201eSi\u0142aczk\u0119\u201d \u017beromskiego, \u201eQuo vadis\u201d Sienkiewicza oraz \u201eTreny\u201d Kochanowskiego; zob. te\u017c na naszej stronie \u201ewk\u0142ad u\u017cytkownika\u201d: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Ingene
\r\n \r\n\tm. in. opracowywa\u0142a \u201eGiaura\u201d Byrona oraz \u201eQuo vadis\u201d Sienkiewicza; zob. te\u017c na naszej stronie \u201ewk\u0142ad u\u017cytkownika\u201d: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Jmyszkowska
\r\n\r\n\r\nm.in. bra\u0142a udzia\u0142 w tworzeniu listy motyw\u00f3w i temat\u00f3w literackich oraz opisywaniu ich u\u017cycia; opracowywa\u0142a \u201eCh\u0142op\u00f3w\u201d Reymonta, \u201eLalk\u0119\u201d Prusa, \u201eNie-Bosk\u0105 komedi\u0119\u201d Krasi\u0144skiego, \u201eBajki\u201d i \u201eSatyry\u201d Krasickiego, \u201eAntygon\u0119\u201d Sofoklesa oraz utwory Kochanowskiego, Morsztyna, Mickiewicza, Kasprowicza, Goethego, Oppmana, Kasprowicza; zob. te\u017c na naszej stronie \u201ewk\u0142ad u\u017cytkownika\u201d: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Specjalna:Wk%C5%82ad&limit=500&target=Marysiabailey; ponadto przygotowywa\u0142a i prowadzi\u0142a szkolenie dla wolontariuszy 15 marca 2008; zajmowa\u0142a si\u0119 proofreadingiem, a obecnie kieruje pracami nad audiobookami.
\r\n\r\n\r\nm.in. opracowywa\u0142a powie\u015bci Sienkiewicza (Trylogia), Reymonta, \u017beromskiego, dramaty Shakespeare'a; zob. te\u017c na naszej stronie \u201ewk\u0142ad u\u017cytkownika\u201d: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Olga_Wojtczak
\r\n\r\n\r\nbra\u0142a udzia\u0142 w dyskusji na temat listy motyw\u00f3w, wspomaga\u0142a nas radami jako do\u015bwiadczona nauczycielka, edytowa\u0142a \u201eLalk\u0119\u201d Prusa, \u201eBalladyn\u0119\u201d S\u0142owackiego, \u201eSi\u0142aczk\u0119\u201d \u017beromskiego.\r\n\r\n http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Renataml
\r\n", - "page_title_en": "You can helps us on WolneLektury.pl", + "page_title_en": "You can help us on WolneLektury.pl", "page_title_es": "\ufeffPuedes ayudarnos en WolneLektury.pl", "left_column_lt": "D\u0117ka savanori\u0173 k\u016brini\u0173 apra\u0161ymai, kurie yra \u012fjungiami \u012f m\u016bs\u0173 bibliotek\u0105 yra kiekvien\u0105 kart\u0105 kruop\u0161\u010diai paruo\u0161iami.
\r\n \r\n \r\nKvie\u010diame visus, kurie nori kartu su mumis kurti mokykline internetine bibliotek\u0105 Laisvoji Literat\u016bra.
\r\n \r\nVisiem savanoriams teikiame apmokym\u0105 ir praktik\u0105 suri\u0161ta su teksto editavimu: techninis ir esminis teksto redagavimas. \r\n Savanoriai gali susipa\u017einti su problemom suri\u0161tomis su teksto platinimu internete, bet ir su galimybe juos i\u0161ri\u0161ti.\r\n Savanoriai padeda mums organizuoti apmokymus ir konferencijas, taip pat padeda paruo\u0161ti knyg\u0173 garso \u012fra\u0161us (taip vadinamos: audio knygos). \r\n Kiekvienam savanoriui kuris nori parvirtimo bei paliudijimo, kad dirbo (ir k\u0105 veik\u0117) m\u016bs\u0173 fonde, suteikiame tokia galimyb\u0119.\r\n Apmokymai, praktika ir paliudijimas gali prisid\u0117ti prie darbo kvalifikacij\u0173 pak\u0117limo.
\r\n\r\nDaug darbo yra ruo\u0161iant mokyklin\u0119 literat\u016br\u0105 leidimui. Perdirbti reikia tekst\u0105, kuri gauname i\u0161 Lenkijos Nacionalines\r\n Bibliotekos reikia pa\u0161alinti korekt\u016bros ir kitas klaidas, o veliau sukurti i\u0161na\u0161as, vis\u0105 laik\u0105 reikia tur\u0117ti omeny kad \r\n m\u016bs\u0173 svetain\u0119 aplanko da\u017eniausiai jaunimas ir visu pirma jiems tekstas turi b\u016bti \u012fdomus. \r\n Ankstesnieji knyg\u0173 ledinei turi pereiti kalbos modernizacij\u0105 (tai diktuoja autori\u0173 teis\u0117s) pvz.: ra\u0161ybos ar kaitybos kartu \r\n raikia stengtis kad nepa\u017eeisti menini\u0173 teksto savybi\u0173. Paskutinis etapas tai ie\u0161kojimas literat\u016brini\u0173 motyv\u0173 ir tem\u0173\r\n kurie per\u017eiures kuriny perd\u0117m. Visuose \u0161iouse darbuose rame mus savanoriai - mokytojai ir studentai - da\u017enai pataria atkreipia d\u0117mesy, padeda nuspr\u0119sti.
\r\n \r\nSusidomejusius kvie\u010diame ra\u0161yti: e-pa\u0161tas fundacja@nowoczesnapolska.org.pl.
\r\n\r\nKvie\u010diame tai pat aplankyti redakcijos Laisvoji Literatura tinklap\u012f, \r\n kur galim surasti visas raikalingas \u017einias apie tai kaip prisijungi i redakciny darb\u0105.
", "title_fr": "Vous pouvez nous aider", @@ -63,7 +63,7 @@ "right_column_en": "Among the others, she worked on Henryk Sienkiewicz's \"In Desert nad Wilderness\"; cf. \"User's contribution\" on our website: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Agatapaszkowska
\r\n\r\n\r\n\t\r\n\r\n\r\n\r\nAmong the others, she participated in creating the booklist and descritpion of the usage of the motifs and themes; worked on Henryk Sienkiewicz's works (\"The Lighthouse Keeper\", \"Janko Muzykant\", \"Quo vadis\"); cf. \"User's contribution\" on our website: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Specjalna:Wk%C5%82ad&limit=500&target=AgnieszkaKappa
\r\n\r\n\r\n \r\n\r\n\r\n\r\nAmong the others, she took part in creating the list of literary motifs and themes, and dicussion on the literary genres, she worked on Bogurodzica, Jan Kochanowski's \"Fraszki\" and \"Laments\"; Juliusz S\u0142owacki's poems (\"Gr\u00f3b Agamemnona\"), Moliere's \"Tartuffe\" and Jan Kasprowicz's poems (together with \"Dies Irae\" hymn); cf. \"User's contribution\" on our website: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Anerys
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nAmong the others: literary motifs, discussion and descriptions; Juliusz S\u0142owacki's \"Kordian\"; Maria Konopnicka's \"Nasza Szkapa\"; Adam Mickiewicz's \"Dziady, part III); cf. \"User's contribution\" on our website: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/EmiliaZdankiewicz
\r\n\r\n\r\n\r\nAmong the others, she participated in creating list and usage description of literary motifsand themes; she worked on Jan Kasprowicz poems (\"Z wichr\u00f3w i hal\", \"Nad przepa\u015bciami\", \"W ciemno\u015bci schodzi moja dusza\") and Eliza Orzeszkowa's \"On the Niemen\"; cf. \"User's contribution\" on our website: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Ewa_Serafin
\r\n\r\n\r\n \r\n\r\n\r\n\r\nShe worked on Sophocles' \"Oedipus the King\" and Boles\u0142aw Le\u015bmian's \"Dusio\u0142ek\"; cf. \"User's contribution\" on our website: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Hanna_Golab
\r\n\r\n\r\n\r\nAmong the others, she worked on Stefan \u017beromski's \"Si\u0142aczka\", Henryk Sienkiewicz's \"Quo vadis\" and Jan Kochanowski's \"Laments\"; cf. \"User's contribution\" on our website: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Ingene
\r\n \r\n\r\n\r\n\r\nAmong the others, she worked on Byron's \"Giaour\" and Henryk Sienkiewicz's \"Quo vadis\"; cf. \"User's contribution\" on our website: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Jmyszkowska
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nAmong the others, she took part in creating the list of literary themes and motifs and description of usage of those bra\u0142a udzia\u0142; worked on W\u0142adys\u0142aw Reymont's \"Ch\u0142opi\", Boles\u0142aw Prus' \"The Doll\", Zygmunt Krasi\u0144ski's \"Nie-boska komedia\", Ignacy Krasicki's \"Fables\" and \"Satires\", Sophocles' \"Antigone\" and poems of Kochanowski, Morsztyn, Mickiewicz, Kasprowicz, Geothe and Oppman; cf. \"User's contribution\" on our website: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Specjalna:Wk%C5%82ad&limit=500&target=Marysiabailey; Furthermore, she prepared and carried on the training for volunteers and took care of proofreading. Currently she's managing the works on audiobooks.
\r\n\r\n\r\n \r\n\r\n\r\n\r\nAmong the others, she worked on Henryk Sienkiewicz's novels (The Trilogy), the works of W\u0142adys\u0142aw Reymont and Stefan \u017beromski, as well as Shakespeare's dramas;cf. \"User's contribution\" on our website: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Olga_Wojtczak
\r\n\r\n\r\n \r\n\r\n\r\n\r\nShe took part in the discussion on list of motifs, as a experienced teacher she supported us with pieces of advice; edited Boles\u0142aw Prus' \"The Doll\", Juliusz S\u0142owacki's \"Balladyna\", Stefan \u017beromski's \"Si\u0142aczka\". http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Renataml
", "left_column_de": "Wir sind stets bem\u00fcht, unseren Bibliothekbestand st\u00e4ndig um neue Werke zu erweitern. Dies ist nur \r\n dank der Hilfe unserer Volont\u00e4re m\u00f6glich.
\r\n\r\nWir laden herzlich alle Menschen ein, die sich an der Mitgestaltung unserer Internet-Schulbibliothek beteiligen wollen.
\r\n \r\n \r\n \r\nAllen Volont\u00e4ren bieten wir Schulungen und Praktikum im Bereich der Textverarbeitung an: \r\n technische und sachliche Redaktion. Volont\u00e4re k\u00f6nnen mehr \u00fcber Probleme und M\u00f6glichkeiten erfahren, \r\n die mit der Ver\u00f6ffentlichung von Internetpublikationen verbunden sind. Unsere Volont\u00e4re beteiligen \r\n sich zudem an der Organisation von Schulungen und Konferenzen, helfen bei der Vorbereitung \r\n von H\u00f6rtexten (sog. Audiobooks). Wir stellen Vertr\u00e4ge und Bescheinigungen unseren Volont\u00e4ren \r\n bez\u00fcglich der Art der T\u00e4tigkeit und deren Zeitrahmen aus. Schulungen, Verlagspraktikum sowie \r\n w\u00e4hrend des Volontariats erworbene Erfahrungen und Kompetenzen k\u00f6nnen ganz gewiss zum beruflichen Aufstieg verhelfen.
\r\n \r\n \r\nDer Gro\u00dfteil der Arbeit liegt in der Vorbereitung der Lekt\u00fcren zur Ver\u00f6ffentlichung. Die Texte, die wir \r\n von der Nationalbibliothek bekommen, m\u00fcssen auf Tipp- und andere mechanische Fehler \u00fcberpr\u00fcft werden. \r\n Die Anmerkungen m\u00fcssen in den Text eingef\u00fcgt werden. Es sei zu bedenken, dass unsere Zielgruppe Sch\u00fcler sind, \r\n so m\u00fcssen dementsprechend die W\u00f6rter und Wendungen an diese Altersgruppe angepasst werden. \u00c4ltere Ausgaben \r\n (hier gilt das strenge Uhrheberrecht) werden stets in Hinblick auf Rechtsschreibung und Flexion an die \r\n Gegenwartssprache angepasst und zwar unter gleichzeitiger Beachtung der Einheit von Form und literarischen Stilen. \r\n Das Aussuchen von literarischen Motiven und Themen, die uns helfen sollen, Literaturinhalte tiefgreifend zu verstehen, \r\n schlie\u00dfen unsere Projektarbeiten ab. Bei allen diesen Unternehmungen helfen uns Volont\u00e4re - Lehrer sowie Sch\u00fcller - \r\n die uns mit eigenen Ratschl\u00e4gen und Bemerkungen bei der Entscheidungsfindung unterst\u00fctzen.
\r\n \r\n \r\nPersonen, die an der Zusammenarbeit interessiert sind, bitten wir um eine E-Mail an folgende Adresse zu richten: fundacja@nowoczesnapolska.org.pl.
\r\n\r\nWir laden Sie auch ein unter Redaktonseite der Freien Lekt\u00fcren, auf unserer Hompage finden Sie n\u00fctzliche Informationen rund um das Thema Redaktionsarbeit.
", "title_uk": "\u041c\u043e\u0436\u0435\u0442\u0435 \u043d\u0430\u043c \u0434\u043e\u043f\u043e\u043c\u043e\u0433\u0442\u0438", - "right_column_fr": "entre autres, elle a r\u00e9dig\u00e9 \"W pustyni i w puszczy\u201d de Henryk Sienkiewicz; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Agatapaszkowska
\r\n\r\n\r\n\tentre autres, elle a particip\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9paration de la liste des motifs et th\u00e8mes litt\u00e9raires et leurs descriptions, a r\u00e9dig\u00e9 les textes de Sienkiewicz (\"Latarnik\", \"Janko Muzykant\", \"Quo vadis\"); voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Specjalna:Wk%C5%82ad&limit=500&target=AgnieszkaKappa
\r\n\r\n\r\nentre autres, elle a particip\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9paration de la liste des motifs et th\u00e8mes litt\u00e9raires, dans la discussion sur les genres litt\u00e9raires, elle \u00e0 r\u00e9dig\u00e9 \"Bogurodzica\", \"Fraszki\u201d et \"Treny\u201d de Kochanowski; les po\u00e8mes de S\u0142owacki (\"Gr\u00f3b Agamemnona\"), \"Tartuffe, ou l'Imposteur\" de Moli\u00e8re, les po\u00e8mes de Kasprowicz (entre autres le hymne \"Dies Irae\u201d); voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Anerys
\r\n\r\n\r\n\tentre autres, les motifs litt\u00e9raires - discussion et description, \"Kordian\" de S\u0142owacki; \"Nasza szkapa\" de Konopnicka; \"A\u00efeux p.III\" de Mickiewicz; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/EmiliaZdankiewicz
\r\n\r\n\r\n\tentre autres a particip\u00e9 \u00e0 la cr\u00e9ation de la liste et de la description de l'utilisation des motifs et th\u00e8mes litt\u00e9raires, a r\u00e9dig\u00e9 les po\u00e8mes de Kasprowicz (\"Z wichr\u00f3w i hal\u201d, \"Nad przepa\u015bciami\u201d, \"W ciemno\u015bci schodzi moja dusza\u201d ainsi que \u201eNad Niemnem\u201d d'Orzeszkowa; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Ewa_Serafin
\r\n\r\n\r\n \telle a r\u00e9dig\u00e9 \"Si\u0142aczka\u201d de \u017beromski, \"Quo vadis\u201d de Sienkiewicz ainsi que \"Treny\u201d de Kochanowski; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Ingene
\r\n \r\n\tentre autres, elle a r\u00e9dig\u00e9 \"Giaour\u201d de Byron et \"Quo vadis\u201d de Sienkiewicz; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Jmyszkowska
\r\n\r\n\r\nelle a particip\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9paration de la liste des motifs et th\u00e8mes litt\u00e9raires et de la description de leur utilisation; elle a r\u00e9dig\u00e9 \"Les Paysans\u201d de Reymont, \"La poup\u00e9e\u201d de Prus, \"Nie-Boska komedia\u201d de Krasi\u0144ski, \"Bajki\u201d et \"Satyry\u201d de Krasicki, \"Antigone\u201d de Sophocle et les oeuvres de Kochanowski, Morsztyn, Mickiewicz, Kasprowicz, Goethe, Oppman, Kasprowicz; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Specjalna:Wk%C5%82ad&limit=500&target=Marysiabailey; elle a en plus pr\u00e9par\u00e9 et conduit l'entra\u00eenement pour les b\u00e9n\u00e9voles le 15 mars 2008; elle a fait la correcte des textes et est coordinatrice du travail sur les livres audio.
\r\n\r\n\r\nentre autres, elle a r\u00e9dig\u00e9 les romans de Sienkiewicz (la Trilogie), de Reymont, \u017beromski, les oeuvres de Shakespeare; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Olga_Wojtczak
\r\n\r\n\r\na particip\u00e9 \u00e0 la discussion sur la liste des motifs, en tant qu'enseignante experiment\u00e9e, elle nous a donn\u00e9 des conseils pr\u00e9cieux, a \u00e9dit\u00e9 \"La poup\u00e9e\u201d de Prus, \"Balladyna\u201d de S\u0142owacki, \"Si\u0142aczka\u201d de \u017beromski.\r\n\r\n http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Renataml
\r\n", + "right_column_fr": "entre autres, elle a r\u00e9dig\u00e9 \"W pustyni i w puszczy\u201d de Henryk Sienkiewicz; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Agatapaszkowska
\r\n\r\n\r\n\tentre autres, elle a particip\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9paration de la liste des motifs et th\u00e8mes litt\u00e9raires et leurs descriptions, a r\u00e9dig\u00e9 les textes de Sienkiewicz (\"Latarnik\", \"Janko Muzykant\", \"Quo vadis\"); voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Specjalna:Wk%C5%82ad&limit=500&target=AgnieszkaKappa
\r\n\r\n\r\nentre autres, elle a particip\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9paration de la liste des motifs et th\u00e8mes litt\u00e9raires, dans la discussion sur les genres litt\u00e9raires, elle \u00e0 r\u00e9dig\u00e9 \"Bogurodzica\", \"Fraszki\u201d et \"Treny\u201d de Kochanowski; les po\u00e8mes de S\u0142owacki (\"Gr\u00f3b Agamemnona\"), \"Tartuffe, ou l'Imposteur\" de Moli\u00e8re, les po\u00e8mes de Kasprowicz (entre autres le hymne \"Dies Irae\u201d); voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Anerys
\r\n\r\n\r\n\tentre autres, les motifs litt\u00e9raires - discussion et description, \"Kordian\" de S\u0142owacki; \"Nasza szkapa\" de Konopnicka; \"A\u00efeux p.III\" de Mickiewicz; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/EmiliaZdankiewicz
\r\n\r\n\r\n\tentre autres a particip\u00e9 \u00e0 la cr\u00e9ation de la liste et de la description de l'utilisation des motifs et th\u00e8mes litt\u00e9raires, a r\u00e9dig\u00e9 les po\u00e8mes de Kasprowicz (\"Z wichr\u00f3w i hal\u201d, \"Nad przepa\u015bciami\u201d, \"W ciemno\u015bci schodzi moja dusza\u201d ainsi que \u201eNad Niemnem\u201d d'Orzeszkowa; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Ewa_Serafin
\r\n\r\n\r\n \telle a r\u00e9dig\u00e9 \"Oedipe roi\u201d de Sophocle et \"Dusio\u0142ek\u201d de Le\u015bmian; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Hanna_Golab
\r\n\r\n\r\n\telle a r\u00e9dig\u00e9 \"Si\u0142aczka\u201d de \u017beromski, \"Quo vadis\u201d de Sienkiewicz ainsi que \"Treny\u201d de Kochanowski; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Ingene
\r\n \r\n\tentre autres, elle a r\u00e9dig\u00e9 \"Giaour\u201d de Byron et \"Quo vadis\u201d de Sienkiewicz; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Jmyszkowska
\r\n\r\n\r\nelle a particip\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9paration de la liste des motifs et th\u00e8mes litt\u00e9raires et de la description de leur utilisation; elle a r\u00e9dig\u00e9 \"Les Paysans\u201d de Reymont, \"La poup\u00e9e\u201d de Prus, \"Nie-Boska komedia\u201d de Krasi\u0144ski, \"Bajki\u201d et \"Satyry\u201d de Krasicki, \"Antigone\u201d de Sophocle et les oeuvres de Kochanowski, Morsztyn, Mickiewicz, Kasprowicz, Goethe, Oppman, Kasprowicz; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Specjalna:Wk%C5%82ad&limit=500&target=Marysiabailey; elle a en plus pr\u00e9par\u00e9 et conduit l'entra\u00eenement pour les b\u00e9n\u00e9voles le 15 mars 2008; elle a fait la correcte des textes et est coordinatrice du travail sur les livres audio.
\r\n\r\n\r\nentre autres, elle a r\u00e9dig\u00e9 les romans de Sienkiewicz (la Trilogie), de Reymont, \u017beromski, les oeuvres de Shakespeare; voir aussi \"contribution de l'utilisateur\u201d sur notre site: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Olga_Wojtczak
\r\n\r\n\r\na particip\u00e9 \u00e0 la discussion sur la liste des motifs, en tant qu'enseignante experiment\u00e9e, elle nous a donn\u00e9 des conseils pr\u00e9cieux, a \u00e9dit\u00e9 \"La poup\u00e9e\u201d de Prus, \"Balladyna\u201d de S\u0142owacki, \"Si\u0142aczka\u201d de \u017beromski.\r\n\r\n http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Renataml
\r\n", "left_column": "We try our best to elaborate works appended to our library. It is possible only thanks to the support of our volunteers.
\r\n\r\n \r\nWe invite every person who wants to take part in developing the web school library Wolne Lektury.
\r\nWe offer trainings and traineeships in proofreading and copy-editing for every and each volunteer. Our volunteers can learn not only about the problems, but also the opportunities concerning web publishing. They organize the trainings and conferences together with us, as well as they help in preparing the audio versions ob books (so called audiobooks). We are also able to issue voluneering contracts and certificates regarding sort and duration of volunteer's work for our foundation. The traineeships, proofreading and copywriting practice as well as the certificates confirming those may be found vital in acquiring professional qualifications and promotion. .
\r\n\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nPreparing the reading for publishing demands the most effort. One has to correct the typos nad other errors of this kind in the texts we receive from the National Library. Next, one needs to provide the book with the annotations, at the same time bearing in mind that our offering is addressed to the pupils, for whom many words and collocations may sound out of date. The older editions (the rule is determined by copyrights) are subject to essential lingustic modernisations, i.e. in spelling or inflection but we pay attention to not to violate the artistic specifity of the literary works. The last stage of the preparation is searching for literary motfis and themes, so the text is examined thoroughly. In each and every phase we are supported by the volunteers - teachers and students - who often advise us point out crucial matters as we take important decisions.
\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nWe ask every interested person to send us an e-mailfundacja@nowoczesnapolska.org.pl.
\r\n\r\nPlease, visit also the editorial website of Wolne Lektury. There you will find essential information on how to involve yourself in editorial works.
\r\n\r\n", "right_column_uk": "\u043c\u0456\u0436 \u0456\u043d\u0448\u0438\u043c\u0438, \u043e\u043f\u0440\u0430\u0446\u044e\u0432\u0430\u043b\u0430 \u00ab\u0412 \u043f\u0443\u0441\u0442\u0435\u043b\u0456 \u0456 \u0432 \u0434\u0436\u0443\u043d\u0433\u043b\u044f\u0445\u00bb \u0421\u0435\u043d\u043a\u0435\u0432\u0438\u0447\u0430 ; \u0434\u0438\u0432\u0438\u0441\u044c \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u043d\u0430 \u043d\u0430\u0448\u043e\u043c\u0443 \u0441\u0430\u0439\u0442\u0456 \u00ab\u0432\u043a\u043b\u0430\u0434 \u043a\u043e\u0440\u0438\u0441\u0442\u0443\u0432\u0430\u0447\u0430\u00bb: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Agatapaszkowska
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\t\u043c\u0456\u0436 \u0456\u043d\u0448\u0438\u043c\u0438, \u0431\u0440\u0430\u043b\u0430 \u0443\u0447\u0430\u0441\u0442\u044c \u0432 \u0442\u0432\u043e\u0440\u0435\u043d\u043d\u0456 \u0441\u043f\u0438\u0441\u043a\u0443 \u0442\u0430 \u043e\u043f\u0438\u0441\u0443 \u0432\u0438\u043a\u043e\u0440\u0438\u0441\u0442\u0430\u043d\u043d\u044f \u043b\u0456\u0442\u0435\u0440\u0430\u0442\u0443\u0440\u043d\u0438\u0445 \u043c\u043e\u0442\u0438\u0432\u0456\u0432 \u0442\u0430 \u0442\u0435\u043c; \u043e\u043f\u0440\u0430\u0446\u044e\u0432\u0430\u043b\u0430 \u0442\u0435\u043a\u0441\u0442\u0438 \u0421\u0435\u043d\u043a\u0435\u0432\u0438\u0447\u0430 (Latarnik,\u042f\u043d\u043a\u043e \u041c\u0443\u0437\u0438\u043a\u0430\u043d\u0442, Quo vadis); \u0434\u0438\u0432\u0438\u0441\u044c \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u043d\u0430 \u043d\u0430\u0448\u043e\u043c\u0443 \u0441\u0430\u0439\u0442\u0456 \u00ab\u0432\u043a\u043b\u0430\u0434 \u043a\u043e\u0440\u0438\u0441\u0442\u0443\u0432\u0430\u0447\u0430\u00bb: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Specjalna:Wk%C5%82ad&limit=500&target=AgnieszkaKappa
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\u043c\u0456\u0436 \u0456\u043d\u0448\u0438\u043c\u0438, \u0431\u0440\u0430\u043b\u0430 \u0443\u0447\u0430\u0441\u0442\u044c \u0432 \u0442\u0432\u043e\u0440\u0435\u043d\u043d\u0456 \u0441\u043f\u0438\u0441\u043a\u0443 \u043b\u0456\u0442\u0435\u0440\u0430\u0442\u0443\u0440\u043d\u0438\u0445 \u043c\u043e\u0442\u0438\u0432\u0456\u0432 \u0442\u0430 \u0442\u0435\u043c, \u0434\u0438\u0441\u043a\u0443\u0441\u0456\u0457 \u043d\u0430 \u0442\u0435\u043c\u0443 \u043b\u0456\u0442\u0435\u0440\u0430\u0442\u0443\u0440\u043d\u0438\u0445 \u0436\u0430\u043d\u0440\u0456\u0432, \u043e\u043f\u0440\u0430\u0446\u044e\u0432\u0430\u043b\u0430 \u0433\u0456\u043c\u043d \u0411\u043e\u0433\u043e\u0440\u043e\u0434\u0438\u0446\u044f, \u00ab\u0424\u0440\u0430\u0448\u043a\u0438\u00bb \u0442\u0430 \u00ab\u0422\u0440\u0435\u043d\u0438\u00bb \u041a\u043e\u0445\u0430\u043d\u043e\u0432\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e; \u0432\u0456\u0440\u0448\u0456 \u0421\u043b\u043e\u0432\u0430\u0446\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e (Gr\u00f3b Agamemnona), \u00ab\u0422\u0430\u0440\u0442\u044e\u0444\u0430\u00bb \u041c\u043e\u043b\u044c\u0454\u0440\u0430, \u0442\u0430 \u043f\u043e\u0435\u0437\u0456\u0457 \u041a\u0430\u0441\u043f\u0440\u043e\u0432\u0456\u0447\u0430 (\u0432 \u0446\u044c\u043e\u043c\u0443 \u0447\u0438\u0441\u043b\u0456 \u0433\u0456\u043c\u043d \u201eDies Irae\u201d); \u0434\u0438\u0432\u0438\u0441\u044c \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u043d\u0430 \u043d\u0430\u0448\u043e\u043c\u0443 \u0441\u0430\u0439\u0442\u0456 \u00ab\u0432\u043a\u043b\u0430\u0434 \u043a\u043e\u0440\u0438\u0441\u0442\u0443\u0432\u0430\u0447\u0430\u00bb: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Anerys
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\t\u043c\u0456\u0436 \u0456\u043d\u0448\u0438\u043c\u0438, \u043b\u0456\u0442\u0435\u0440\u0430\u0442\u0443\u0440\u043d\u0456 \u043c\u043e\u0442\u0438\u0432\u0438 \u2014 \u0434\u0438\u0441\u043a\u0443\u0441\u0456\u044f \u0442\u0430 \u043e\u043f\u0438\u0441, \u0421\u043b\u043e\u0432\u0430\u0446\u044c\u043a\u0438\u0439, \u041a\u043e\u0440\u0434\u0456\u0430\u043d; \u041a\u043e\u043d\u043e\u043f\u043d\u0456\u0446\u044c\u043a\u0430, Nasza szkapa; \u041c\u0456\u0446\u043a\u0435\u0432\u0438\u0447, \u0414\u0437\u044f\u0434\u0438 \u0447. III; \u0434\u0438\u0432\u0438\u0441\u044c \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u043d\u0430 \u043d\u0430\u0448\u043e\u043c\u0443 \u0441\u0430\u0439\u0442\u0456 \u00ab\u0432\u043a\u043b\u0430\u0434 \u043a\u043e\u0440\u0438\u0441\u0442\u0443\u0432\u0430\u0447\u0430\u00bb: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/EmiliaZdankiewicz
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\t\u043c\u0456\u0436 \u0456\u043d\u0448\u0438\u043c\u0438, \u0431\u0440\u0430\u043b\u0430 \u0443\u0447\u0430\u0441\u0442\u044c \u0432 \u0442\u0432\u043e\u0440\u0435\u043d\u043d\u0456 \u0441\u043f\u0438\u0441\u043a\u0443 \u0442\u0430 \u043e\u043f\u0438\u0441\u0443 \u0432\u0438\u043a\u043e\u0440\u0438\u0441\u0442\u0430\u043d\u043d\u044f \u043b\u0456\u0442\u0435\u0440\u0430\u0442\u0443\u0440\u043d\u0438\u0445 \u043c\u043e\u0442\u0438\u0432\u0456\u0432 \u0442\u0430 \u0442\u0435\u043c, \u043e\u043f\u0440\u0430\u0446\u044e\u0432\u0430\u043b\u0430 \u043f\u043e\u0435\u0437\u0456\u0457 \u041a\u0430\u0441\u043f\u0440\u043e\u0432\u0456\u0447\u0430(\u201cZ wichr\u00f3w i hal\u201d, \u201cNad przepa\u015bciami\u201d, \u201cW ciemno\u015bci schodzi moja dusza\u201d), \u0430 \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u201cNad Niemnem\u201d \u0415\u043b\u0456\u0437\u0438 \u041e\u0436\u0435\u0448\u043a\u043e; \u0434\u0438\u0432\u0438\u0441\u044c \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u043d\u0430 \u043d\u0430\u0448\u043e\u043c\u0443 \u0441\u0430\u0439\u0442\u0456 \u00ab\u0432\u043a\u043b\u0430\u0434 \u043a\u043e\u0440\u0438\u0441\u0442\u0443\u0432\u0430\u0447\u0430\u00bb: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Ewa_Serafin
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n \t\u043e\u043f\u0440\u0430\u0446\u044e\u0432\u0430\u043b\u0430 \u201c\u0426\u0430\u0440\u044f \u0415\u0434\u0456\u043f\u0430\u201d \u0421\u043e\u0444\u043e\u043a\u043b\u0430 \u0442\u0430 \u0432\u0456\u0440\u0448 \u201cDusio\u0142ek\u201d \u041b\u0435\u0441\u044c\u043c\u044f\u043d\u0430; \u0434\u0438\u0432\u0438\u0441\u044c \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u043d\u0430 \u043d\u0430\u0448\u043e\u043c\u0443 \u0441\u0430\u0439\u0442\u0456 \u00ab\u0432\u043a\u043b\u0430\u0434 \u043a\u043e\u0440\u0438\u0441\u0442\u0443\u0432\u0430\u0447\u0430\u00bb: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Hanna_Golab
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\t\u043c\u0456\u0436 \u0456\u043d\u0448\u0438\u043c\u0438, \u043e\u043f\u0440\u0430\u0446\u044e\u0432\u0430\u043b\u0430 \u043e\u043f\u043e\u0432\u0456\u0434\u0430\u043d\u043d\u044f \u201cSi\u0142aczk\u0119\u201d \u0416\u0435\u0440\u043e\u043c\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e, \u201cQuo vadis\u201d \u0421\u0435\u043d\u043a\u0435\u0432\u0438\u0447\u0430 \u0442\u0430 \u201c\u0422\u0440\u0435\u043d\u0438\u201d \u041a\u043e\u0445\u0430\u043d\u043e\u0432\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e; \u0434\u0438\u0432\u0438\u0441\u044c \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u043d\u0430 \u043d\u0430\u0448\u043e\u043c\u0443 \u0441\u0430\u0439\u0442\u0456 \u00ab\u0432\u043a\u043b\u0430\u0434 \u043a\u043e\u0440\u0438\u0441\u0442\u0443\u0432\u0430\u0447\u0430\u00bb: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Ingene
\r\n\r\n \r\n\r\n\t\u043c\u0456\u0436 \u0456\u043d\u0448\u0438\u043c\u0438, \u043e\u043f\u0440\u0430\u0446\u044e\u0432\u0430\u043b\u0430 \u201c\u0413\u044f\u0443\u0440\u0430\u201d \u0411\u0430\u0439\u0440\u043e\u043d\u0430 \u0442\u0430 \u201cQuo vadis\u201d \u0421\u0435\u043d\u043a\u0435\u0432\u0438\u0447\u0430; \u0434\u0438\u0432\u0438\u0441\u044c \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u043d\u0430 \u043d\u0430\u0448\u043e\u043c\u0443 \u0441\u0430\u0439\u0442\u0456 \u00ab\u0432\u043a\u043b\u0430\u0434 \u043a\u043e\u0440\u0438\u0441\u0442\u0443\u0432\u0430\u0447\u0430\u00bb: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Jmyszkowska
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\u043c\u0456\u0436 \u0456\u043d\u0448\u0438\u043c\u0438, \u0431\u0440\u0430\u043b\u0430 \u0443\u0447\u0430\u0441\u0442\u044c \u0443 \u0442\u0432\u043e\u0440\u0435\u043d\u043d\u0456 \u0441\u043f\u0438\u0441\u043a\u0443 \u043b\u0456\u0442\u0435\u0440\u0430\u0442\u0443\u0440\u043d\u0438\u0445 \u0442\u0435\u043c \u0442\u0430 \u043e\u043f\u0438\u0441\u0456 \u0457\u0445 \u0437\u0430\u0441\u0442\u043e\u0441\u0443\u0432\u0430\u043d\u043d\u044f; \u043e\u043f\u0440\u0430\u0446\u044e\u0432\u0430\u043b\u0430 \u0442\u0432\u043e\u0440\u0438: \u201c\u0421\u0435\u043b\u044f\u043d\u0438\u201d \u0420\u0435\u0439\u043c\u043e\u043d\u0442\u0430 , \u201cLalka\u201d \u041f\u0440\u0443\u0441\u0430, \u201cNie-Boska komedia\u201d \u041a\u0440\u0430\u0441\u0456\u043d\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e, \u201eBajki\u201d \u0442\u0430 \u201eSatyry\u201d \u041a\u0440\u0430\u0441\u0456\u0446\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e, \u201c\u0410\u043d\u0442\u0438\u0433\u043e\u043d\u0430\u201d \u0421\u043e\u0444\u043e\u043a\u043b\u0430, \u0430 \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u0442\u0432\u043e\u0440\u0438 \u041a\u043e\u0445\u0430\u043d\u043e\u0432\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e, \u041c\u043e\u0440\u0448\u0442\u0438\u043d\u0430, \u041c\u0456\u0446\u043a\u0435\u0432\u0438\u0447\u0430, \u0490\u0435\u0442\u0435, \u041e\u043f\u043f\u043c\u0430\u043d\u0430, \u041a\u0430\u0441\u043f\u0440\u043e\u0432\u0456\u0447\u0430; \u0434\u0438\u0432\u0438\u0441\u044c \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u043d\u0430 \u043d\u0430\u0448\u043e\u043c\u0443 \u0441\u0430\u0439\u0442\u0456 \u00ab\u0432\u043a\u043b\u0430\u0434 \u043a\u043e\u0440\u0438\u0441\u0442\u0443\u0432\u0430\u0447\u0430\u00bb: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Specjalna:Wk%C5%82ad&limit=500&target=Marysiabailey; \u043a\u0440\u0456\u043c \u0442\u043e\u0433\u043e, \u043f\u0456\u0434\u0433\u043e\u0442\u0443\u0432\u0430\u043b\u0430 \u0456 \u043f\u0440\u043e\u0432\u0435\u043b\u0430 \u0442\u0440\u0435\u043d\u0456\u043d\u0433 \u0434\u043b\u044f \u0432\u043e\u043b\u043e\u043d\u0442\u0435\u0440\u0456\u0432 15 \u0431\u0435\u0440\u0435\u0437\u043d\u044f 2008; \u0437\u0430\u044f\u043c\u0430\u043b\u0430\u0441\u044f \u0442\u0430\u043a\u043e\u0434 \u043a\u043e\u0440\u0435\u043a\u0442\u043e\u044e, \u0430 \u043d\u0430 \u0434\u0430\u043d\u0438\u0439 \u043c\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442 \u043f\u0440\u0430\u0446\u044e\u0454 \u043d\u0430\u0434 \u0430\u0443\u0434\u0456\u043e-\u043a\u043d\u0438\u0433\u0430\u043c\u0438.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\u043c\u0456\u0436 \u0456\u043d\u0448\u0438\u043c\u0438, \u043e\u043f\u0440\u0430\u0446\u044e\u0432\u0430\u043b\u0430 \u0440\u043e\u043c\u0430\u043d\u0438 \u0421\u0435\u043d\u043a\u0435\u0432\u0438\u0447\u0430 (\u0422\u0440\u0438\u043b\u043e\u0433\u0456\u044f), \u0420\u0435\u0439\u043c\u043e\u043d\u0442\u0430, \u0416\u0435\u0440\u043e\u043c\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e, \u0434\u0440\u0430\u043c\u0438 \u0428\u0435\u043a\u0441\u043f\u0456\u0440\u0430; \u0434\u0438\u0432\u0438\u0441\u044c \u0442\u0430\u043a\u043e\u0436 \u043d\u0430 \u043d\u0430\u0448\u043e\u043c\u0443 \u0441\u0430\u0439\u0442\u0456 \u00ab\u0432\u043a\u043b\u0430\u0434 \u043a\u043e\u0440\u0438\u0441\u0442\u0443\u0432\u0430\u0447\u0430\u00bb: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Olga_Wojtczak
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\u0431\u0440\u0430\u043b\u0430 \u0443\u0447\u0430\u0441\u0442\u044c \u0432 \u0434\u0438\u0441\u043a\u0443\u0441\u0456\u0457 \u043d\u0430 \u0442\u0435\u043c\u0443 \u0441\u043f\u0438\u0441\u043a\u0443 \u043c\u043e\u0442\u0438\u0432\u0456\u0432; \u044f\u043a \u0434\u043e\u0441\u0432\u0456\u0434\u0447\u0435\u043d\u0430 \u0432\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u044c\u043a\u0430, \u043d\u0430\u0434\u0430\u0432\u0430\u043b\u0430 \u043f\u0456\u0434\u0442\u0440\u0438\u043c\u043a\u0443 \u0442\u0430 \u043f\u043e\u0440\u0430\u0434\u0438, \u0440\u0435\u0434\u0430\u0433\u0443\u0432\u0430\u043b\u0430 \u0440\u043e\u043c\u0430\u043d \u00abLalka\u00bb \u041f\u0440\u0443\u0441\u0430, \u0434\u0440\u0430\u043c\u0443 \u00ab\u0411\u0430\u043b\u043b\u0430\u0434\u0438\u043d\u0430\u00bb \u0421\u043b\u043e\u0432\u0430\u0446\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e, \u043e\u043f\u043e\u0432\u0456\u0434\u0430\u043d\u043d\u044f \u00abSi\u0142aczka\u00bb \u0416\u0435\u0440\u043e\u043c\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e.\r\n\r\n\r\n\r\n http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Renataml
", "title_en": "You can help us", @@ -78,7 +78,7 @@ "page_title_lt": "Gali mums pad\u0117ti LaisvojiLiteratura.lt", "right_column_de": "bearbeitete u.a. \"Durch W\u00fcste und Wildnis\" von Sienkiewicz; s. auf unserer Website die \"Benutzerbeitr\u00e4ge\": http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Agatapaszkowska
\r\n\r\n\r\n\tarbeitete u.a. an der Erstellung der Liste und Beschreibung der literarischen Themen und Motive;bearbeitete Texten von Sienkiewicz ( Der Leuchtturmw\u00e4rter, Janko der Musikant, Quo vadis);s. auf unserer Website die \"Benutzerbeitr\u00e4ge\": http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Specjalna:Wk%C5%82ad&limit=500&target=AgnieszkaKappa
\r\n\r\n\r\n \r\n \r\n\r\narbeitete u.a. an der Erstellung der Liste und Beschreibung der literarischen Themen und Motive;nahm an der Diskussion \u00fcber Literaturgattungen teil, bearbeitete folgende Werke: Bogurodzica, \"Spruchgedichte\" und \"Klagelieder\" von Kochanowski; Gedichte von Slowacki ( Agamemnons Grab), \"Tartuffe oder der Betr\u00fcger\" von Moliere, ob Poesien von Kasprowicz (u.a. eine Hymne \"Dies Irae\"); s. auf unserer Website die \"Benutzerbeitr\u00e4ge\": http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Anerys
\r\n \r\n\r\n\tnahm u.a. an der Diskussion und Beschreibung literarischer Motive teil, S\u0142owacki, Kordian; Konopnicka, Unsere M\u00e4hre; Mickiewicz, Totenfeier Teil III; s. auf unserer Website die \"Benutzerbeitr\u00e4ge\": http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/EmiliaZdankiewicz
\r\n\r\n \r\n\t\r\n\tarbeitete u.a. an der Erstellung der Liste und Beschreibung der literarischen Themen und Motive, bearbeitete Kasprowicz Gedichte (\u201eZ wichr\u00f3w i hal\u201d, \u201eNad przepa\u015bciami\u201d, \u201eW ciemno\u015bci schodzi moja dusza\u201d oraz \u201eNad Niemnem\u201d Orzeszkowej; s. auf unserer Website die \"Benutzerbeitr\u00e4ge\": http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Ewa_Serafin
\r\n\r\n\r\n \tbearbeitete \" K\u00f6nig \u00d6dipus\" von Sophokles sowie \"Dusio\u0142ek\" von Lesmian; s. auf unserer Website die \"Benutzerbeitr\u00e4ge\": http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Hanna_Golab
\r\n\r\n\r\n\tbearbeitete u.a. \u201eSi\u0142aczka\u201d von \u017beromski, \u201eQuo vadis\u201d von Sienkiewicz sowie \u201eKlagelieder\u201d von Kochanowski; s. auf unserer Website die \"Benutzerbeitr\u00e4ge\": http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Ingene
\r\n \r\n\tbearbeitete u.a. \u201eGiaur\u201d von Byron sowie \u201eQuo vadis\u201d von Sienkiewicz; s. auf unserer Website die \"Benutzerbeitr\u00e4ge\": http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Jmyszkowska
\r\n\r\n\r\narbeitete u.a. an der Erstellung der Liste und Beschreibung der literarischen Themen und Motive sowie deren Benutzung; bearbeitete folgende Werke: \"Die Bauern\" von Reymont, \"Die Puppe\" von Prus, \"Un-g\u00f6ttliche Kom\u00f6die\" von Krasinski, \"M\u00e4rchens\" und \"Satire\" von Krasickiego, \"Antigone\" von Sophokles sowie Werke von Kochanowski, Morsztyn, Mickiewicz, Kasprowicz, Goethe, Oppman, Kasprowicz; s. auf unserer Website die \"Benutzerbeitr\u00e4ge\u201c: http://wiki.wolnepodreczniki.pl/index.php?title=Specjalna:Wk%C5%82ad&limit=500&target=Marysiabailey\r\n\r\n\r\n
bearbeitete u.a. Romane von Sienkiewicz ( Die Trilogie), Reymont, \u017beromski und Dramen von Shakespeare; s. auf unserer Website die \"Benutzerbeitr\u00e4ge\": http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Olga_Wojtczak
\r\n\r\nnahm an der Diskussion \u00fcber Motivlisten teil, als erfahrene Lehrerin unterst\u00fctzte sie uns mit vielen Ratschl\u00e4gen, bearbeitete folgende Werke: \"Die Puppe\" von Prus, \"Balladyna\" von Slowacki, \"Si\u0142aczka\" \u017beromski.\r\n\r\n http://wiki.wolnepodreczniki.pl/Specjalna:Wk%C5%82ad/Renataml
\r\n", "page_title_pl": "Mo\u017cesz nam pom\u00f3c w WolneLektury.pl", - "left_column_es": "Hacemos todo lo posible para elaborar las obras de nuestra biblioteca con la mayor perfecci\u00f3n. Esto es posible s\u00f3lo gracias al apoyo de nuestros voluntarios.
\r\n\r\n\r\n\r\n \r\n\r\nInvitamos a todos quienes quieren formar parte en el desarrollo de la biblioteca virtual de Wolne Lektury.
\r\n\r\n \r\n\r\nA todos los voluntarios les ofrecemos cursos y pr\u00e1cticas en cuanto a la redacci\u00f3n t\u00e9cnica y pr\u00e1ctica. Los voluntarios tienen la posibilidad de conocer tanto los problemas como las oportunidades relacionadas con las publicaciones virtuales. Nos ayudan en la organizaci\u00f3n de conferencias y cursos de formaci\u00f3n, asimismo asisten en la edici\u00f3n de los textos en forma auditiva (audiolibros). Los proporcionamos contratos y certificados con los detalles del trabajo y tipo de tareas realizadas para nuestra fundaci\u00f3n. Los cursos, las pr\u00e1cticas realizadas y los certificados correspondientes podr\u00e1n resultar \u00fatiles en el proceso del desarrollo profesional y para el futuro trabajo profesional.
\r\n\r\n \r\n\r\nLa mayor\u00eda de trabajo la tenemos con la preparaci\u00f3n de los libros para la publicaci\u00f3n. La Biblioteca Nacional proporciona textos pero hay que corregir las erratas y otros errores, despu\u00e9s a\u00f1adir las anotaciones a pie de p\u00e1gina teniendo en cuenta que nuestra oferta es dirigida especialmente a estudiantes para quienes muchas palabras o expresiones pueden ser anacr\u00f3nicas. Tratamos de modernizar las ediciones antiguas (respetando el derecho de autor) respecto a la ortograf\u00eda o la inflexi\u00f3n pero cuidamos para no violar el valor art\u00edstico del texto. La \u00faltima etapa es buscar todos los motivos y temas literarios que ayudar\u00e1n en conocer la lectura totalmente. En todos los trabajos nos ayudan los voluntarios, profesores y estudiantes, a menudo ayudando tambi\u00e9n en la toma de decisiones importantes.
\r\n\r\n \r\n\r\nTodos que est\u00e9n interesados enviad un mail a fundacja@nowoczesnapolska.org.pl.
\r\n\r\n\r\n\r\nOs invitamos tambi\u00e9n a visitar la p\u00e1gina de la redacci\u00f3n de Wolne Lektury donde hay todas las informaciones necesarias para empezar el trabajo editorial.
\r\n\r\n", + "left_column_es": "Hacemos todo lo posible para elaborar las obras de nuestra biblioteca con la mayor perfecci\u00f3n. Esto es posible s\u00f3lo gracias al apoyo de nuestros voluntarios.
\r\n\r\n\r\n\r\n \r\n\r\nInvitamos a todos quienes quieren formar parte en el desarrollo de la biblioteca virtual de Wolne Lektury.
\r\n\r\n \r\n\r\nA todos los voluntarios les ofrecemos cursos y pr\u00e1cticas en cuanto a la redacci\u00f3n t\u00e9cnica y pr\u00e1ctica. Los voluntarios tienen la posibilidad de conocer tanto los problemas como las oportunidades relacionadas con las publicaciones virtuales. Nos ayudan en la organizaci\u00f3n de conferencias y cursos de formaci\u00f3n, asimismo asisten en la edici\u00f3n de los textos en forma auditiva (audiolibros). Los proporcionamos contratos y certificados con los detalles del trabajo y tipo de tareas realizadas para nuestra fundaci\u00f3n. Los cursos, las pr\u00e1cticas realizadas y los certificados correspondientes podr\u00e1n resultar \u00fatiles en el proceso del desarrollo profesional y para el futuro trabajo profesional.
\r\n\r\n \r\n\r\nLa mayor\u00eda de trabajo la tenemos con la preparaci\u00f3n de los libros para la publicaci\u00f3n. La Biblioteca Nacional proporciona textos pero hay que corregir las erratas y otros errores, despu\u00e9s a\u00f1adir las anotaciones a pie de p\u00e1gina teniendo en cuenta que nuestra oferta es dirigida especialmente a estudiantes para quienes muchas palabras o expresiones pueden ser anacr\u00f3nicas. Tratamos de modernizar las ediciones antiguas (respetando el derecho de autor) respecto a la ortograf\u00eda o la inflexi\u00f3n pero cuidamos para no violar el valor art\u00edstico del texto. La \u00faltima etapa es buscar todos los motivos y temas literarios que ayudar\u00e1n en conocer la lectura totalmente. En todos los trabajos nos ayudan los voluntarios, profesores y estudiantes, a menudo ayudando tambi\u00e9n en la toma de decisiones importantes.
\r\n\r\n \r\n\r\nTodos que est\u00e9n interesados enviad un mail a fundacja@nowoczesnapolska.org.pl.
\r\n\r\n\r\n\r\nOs invitamos tambi\u00e9n a visitar la p\u00e1gina de la redacci\u00f3n de Wolne Lektury donde hay todas las informaciones necesarias para empezar el trabajo editorial.
\r\n\r\n", "left_column_en": "We try our best to elaborate works appended to our library. It is possible only thanks to the support of our volunteers.
\r\n\r\n \r\nWe invite every person who wants to take part in developing the web school library Wolne Lektury.
\r\nWe offer trainings and traineeships in proofreading and copy-editing for every and each volunteer. Our volunteers can learn not only about the problems, but also the opportunities concerning web publishing. They organize the trainings and conferences together with us, as well as they help in preparing the audio versions ob books (so called audiobooks). We are also able to issue voluneering contracts and certificates regarding sort and duration of volunteer's work for our foundation. The traineeships, proofreading and copywriting practice as well as the certificates confirming those may be found vital in acquiring professional qualifications and promotion. .
\r\n\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nPreparing the reading for publishing demands the most effort. One has to correct the typos nad other errors of this kind in the texts we receive from the National Library. Next, one needs to provide the book with the annotations, at the same time bearing in mind that our offering is addressed to the pupils, for whom many words and collocations may sound out of date. The older editions (the rule is determined by copyrights) are subject to essential lingustic modernisations, i.e. in spelling or inflection but we pay attention to not to violate the artistic specifity of the literary works. The last stage of the preparation is searching for literary motfis and themes, so the text is examined thoroughly. In each and every phase we are supported by the volunteers - teachers and students - who often advise us point out crucial matters as we take important decisions.
\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nWe ask every interested person to send us an e-mailfundacja@nowoczesnapolska.org.pl.
\r\n\r\nPlease, visit also the editorial website of Wolne Lektury. There you will find essential information on how to involve yourself in editorial works.
\r\n\r\n", "title_pl": "Mo\u017cesz nam pom\u00f3c", "title_ru": "\u0412\u044b \u043c\u043e\u0436\u0435\u0442\u0435 \u043d\u0430\u043c \u043f\u043e\u043c\u043e\u0447\u044c", @@ -135,7 +135,7 @@ "title_de": "Widget", "page_title": "Widget", "left_column_uk": "", - "right_column_pl": "T\u0119 cz\u0119\u015b\u0107 kodu nale\u017cy umie\u015bci\u0107 tam, gdzie ma pojawi\u0107 si\u0119 wid\u017cet.
\r\n\" size=\"50\">\r\n\r\nT\u0119 cz\u0119\u015b\u0107 kodu nale\u017cy umie\u015bci\u0107 tu\u017c przed zamkni\u0119ciem taga body, czyli przed </body>
\r\n\r\n\" size=\"50\">", + "right_column_pl": "T\u0119 cz\u0119\u015b\u0107 kodu nale\u017cy umie\u015bci\u0107 tam, gdzie ma pojawi\u0107 si\u0119 wid\u017cet.
\r\n\" size=\"50\">\r\n\r\nT\u0119 cz\u0119\u015b\u0107 kodu nale\u017cy umie\u015bci\u0107 tu\u017c przed zamkni\u0119ciem taga body, czyli przed </body>
\r\n\r\n\" size=\"50\">", "page_title_en": "Widget", "page_title_es": "Widget", "left_column_lt": "", @@ -144,16 +144,16 @@ "left_column_fr": "", "title": "Widget", "title_lt": "Widget", - "right_column": "T\u0119 cz\u0119\u015b\u0107 kodu nale\u017cy umie\u015bci\u0107 tam, gdzie ma pojawi\u0107 si\u0119 wid\u017cet.
\r\n\" size=\"50\">\r\n\r\nT\u0119 cz\u0119\u015b\u0107 kodu nale\u017cy umie\u015bci\u0107 tu\u017c przed zamkni\u0119ciem taga body, czyli przed </body>
\r\n\r\n\" size=\"50\">", + "right_column": "T\u0119 cz\u0119\u015b\u0107 kodu nale\u017cy umie\u015bci\u0107 tam, gdzie ma pojawi\u0107 si\u0119 wid\u017cet.
\r\n\" size=\"50\">\r\n\r\nT\u0119 cz\u0119\u015b\u0107 kodu nale\u017cy umie\u015bci\u0107 tu\u017c przed zamkni\u0119ciem taga body, czyli przed </body>
\r\n\r\n\" size=\"50\">", "right_column_es": "", "right_column_en": "", "left_column_de": "", "title_uk": "Widget", "right_column_fr": "", - "left_column": "Umie\u015b\u0107 wid\u017cet \u2013 wyszukiwark\u0119 Wolnych Lektur umo\u017cliwiaj\u0105c\u0105 dost\u0119p do darmowych lektur i audiobook\u00f3w \u2013 na swojej stronie WWW!
\r\nPo prostu skopiuj poni\u017cszy kod HTML.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nTak b\u0119dzie prezentowa\u0142 si\u0119 wid\u017cet po umieszczeniu go na stronie:
\r\n\r\n", + "left_column": "Umie\u015b\u0107 wid\u017cet \u2013 wyszukiwark\u0119 Wolnych Lektur umo\u017cliwiaj\u0105c\u0105 dost\u0119p do darmowych lektur i audiobook\u00f3w \u2013 na swojej stronie WWW!
\r\nPo prostu skopiuj poni\u017cszy kod HTML.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nTak b\u0119dzie prezentowa\u0142 si\u0119 wid\u017cet po umieszczeniu go na stronie:
\r\n\r\n", "right_column_uk": "", "title_en": "Widget", - "left_column_pl": "Umie\u015b\u0107 wid\u017cet \u2013 wyszukiwark\u0119 Wolnych Lektur umo\u017cliwiaj\u0105c\u0105 dost\u0119p do darmowych lektur i audiobook\u00f3w \u2013 na swojej stronie WWW!
\r\nPo prostu skopiuj poni\u017cszy kod HTML.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nTak b\u0119dzie prezentowa\u0142 si\u0119 wid\u017cet po umieszczeniu go na stronie:
\r\n\r\n", + "left_column_pl": "Umie\u015b\u0107 wid\u017cet \u2013 wyszukiwark\u0119 Wolnych Lektur umo\u017cliwiaj\u0105c\u0105 dost\u0119p do darmowych lektur i audiobook\u00f3w \u2013 na swojej stronie WWW!
\r\nPo prostu skopiuj poni\u017cszy kod HTML.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nTak b\u0119dzie prezentowa\u0142 si\u0119 wid\u017cet po umieszczeniu go na stronie:
\r\n\r\n", "left_column_ru": "", "right_column_lt": "", "title_es": "Widget",