X-Git-Url: https://git.mdrn.pl/edumed.git/blobdiff_plain/d0f0e1412cc42d366b234e798dfb68feed05d751..d555d988764995ea1f9f5ece46f453a66f09b334:/src/curriculum/fixtures/curriculum.json diff --git a/src/curriculum/fixtures/curriculum.json b/src/curriculum/fixtures/curriculum.json new file mode 100644 index 0000000..dc62f07 --- /dev/null +++ b/src/curriculum/fixtures/curriculum.json @@ -0,0 +1,567 @@ +[ + { + "pk": 1, + "model": "curriculum.curriculumlevel", + "fields": { + "title": "III" + } + }, + { + "pk": 2, + "model": "curriculum.curriculumlevel", + "fields": { + "title": "IV" + } + }, + { + "pk": 1, + "model": "curriculum.curriculumcourse", + "fields": { + "accusative": "j\u0119zyk polski", + "slug": "polski", + "title": "J\u0119zyk polski" + } + }, + { + "pk": 2, + "model": "curriculum.curriculumcourse", + "fields": { + "accusative": "plastyk\u0119", + "slug": "plastyka", + "title": "Plastyka" + } + }, + { + "pk": 3, + "model": "curriculum.curriculumcourse", + "fields": { + "accusative": "wiedz\u0119 o spo\u0142ecze\u0144stwie", + "slug": "wos", + "title": "Wiedza o spo\u0142ecze\u0144stwie" + } + }, + { + "pk": 4, + "model": "curriculum.curriculumcourse", + "fields": { + "accusative": "informatyk\u0119", + "slug": "informatyka", + "title": "Informatyka" + } + }, + { + "pk": 5, + "model": "curriculum.curriculumcourse", + "fields": { + "accusative": "etyk\u0119", + "slug": "etyka", + "title": "Etyka" + } + }, + { + "pk": 1, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 1, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/POLSKI/c1", + "type": "c", + "title": "I. Odbi\u00f3r wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji." + } + }, + { + "pk": 2, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 1, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/POLSKI/c2", + "type": "c", + "title": "II. Analiza i interpretacja tekst\u00f3w kultury." + } + }, + { + "pk": 3, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 1, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/POLSKI/c3", + "type": "c", + "title": "III. Tworzenie wypowiedzi." + } + }, + { + "pk": 4, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 2, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/PLASTYKA/c1", + "type": "c", + "title": "I. Odbi\u00f3r wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji \u2013 percepcja sztuki." + } + }, + { + "pk": 5, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 2, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/PLASTYKA/c2", + "type": "c", + "title": "II. Tworzenie wypowiedzi \u2013 ekspresja przez sztuk\u0119." + } + }, + { + "pk": 6, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 2, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/PLASTYKA/c3", + "type": "c", + "title": "III. Analiza i interpretacja tekst\u00f3w kultury \u2013 recepcja sztuki." + } + }, + { + "pk": 7, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/c1", + "type": "c", + "title": "I. Wykorzystanie i tworzenie informacji." + } + }, + { + "pk": 8, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/c2", + "type": "c", + "title": "II. Rozpoznawanie i rozwi\u0105zywanie problem\u00f3w." + } + }, + { + "pk": 9, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/c3", + "type": "c", + "title": "III. Wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie w sprawach publicznych." + } + }, + { + "pk": 10, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/c4", + "type": "c", + "title": "IV. Znajomo\u015b\u0107 zasad i procedur demokracji." + } + }, + { + "pk": 11, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/c5", + "type": "c", + "title": "V. Znajomo\u015b\u0107 podstaw ustroju Rzeczypospolitej Polskiej." + } + }, + { + "pk": 12, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/t1", + "type": "t", + "title": "Podstawowe umiej\u0119tno\u015bci \u017cycia w grupie." + } + }, + { + "pk": 13, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/t2", + "type": "t", + "title": "\u017bycie spo\u0142eczne" + } + }, + { + "pk": 14, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/t3", + "type": "t", + "title": "Wsp\u00f3\u0142czesne spo\u0142ecze\u0144stwo polskie." + } + }, + { + "pk": 15, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/t4", + "type": "t", + "title": "By\u0107 obywatelem." + } + }, + { + "pk": 16, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/t5", + "type": "t", + "title": "Udzia\u0142 obywateli w \u017cyciu publicznym" + } + }, + { + "pk": 17, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/t6", + "type": "t", + "title": "\u015arodki masowego przekazu." + } + }, + { + "pk": 18, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/t9", + "type": "t", + "title": "Patriotyzm dzisiaj." + } + }, + { + "pk": 19, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/t10", + "type": "t", + "title": "Pa\u0144stwo i w\u0142adza demokratyczna." + } + }, + { + "pk": 20, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/t11", + "type": "t", + "title": "Rzeczpospolita Polska jako demokracja konstytucyjna." + } + }, + { + "pk": 21, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/t24", + "type": "t", + "title": "Praca i przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107." + } + }, + { + "pk": 22, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/t25", + "type": "t", + "title": "Gospodarka rynkowa." + } + }, + { + "pk": 23, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/WOS/t26", + "type": "t", + "title": "Gospodarstwo domowe." + } + }, + { + "pk": 24, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 4, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/INFORMATYKA/c1", + "type": "c", + "title": "I. Bezpieczne pos\u0142ugiwanie si\u0119 komputerem i jego oprogramowaniem, wykorzystanie sieci komputerowej; komunikowanie si\u0119 za pomoc\u0105 komputera i technologii informacyjno-komunikacyjnych." + } + }, + { + "pk": 25, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 4, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/INFORMATYKA/c2", + "type": "c", + "title": "II. Wyszukiwanie, gromadzenie i przetwarzanie informacji z r\u00f3\u017cnych \u017ar\u00f3de\u0142; opracowywanie za pomoc\u0105 komputera: rysunk\u00f3w, tekst\u00f3w, danych liczbowych, motyw\u00f3w, animacji, prezentacji multimedialnych." + } + }, + { + "pk": 26, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 4, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/INFORMATYKA/c5", + "type": "c", + "title": "V. Ocena zagro\u017ce\u0144 i ogranicze\u0144, docenianie spo\u0142ecznych aspekt\u00f3w rozwoju i zastosowa\u0144 informatyki." + } + }, + { + "pk": 27, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 5, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/ETYKA/c1", + "type": "c", + "title": "I. Kszta\u0142towanie refleksyjnej postawy wobec cz\u0142owieka, jego natury, powinno\u015bci moralnych oraz wobec r\u00f3\u017cnych sytuacji \u017cyciowych." + } + }, + { + "pk": 28, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 5, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/ETYKA/c4", + "type": "c", + "title": "IV. Podj\u0119cie odpowiedzialno\u015bci za siebie i innych oraz za dokonywane wybory moralne; rozstrzyganie w\u0105tpliwo\u015bci i problem\u00f3w moralnych zgodnie z przyj\u0119t\u0105 hierarchi\u0105 warto\u015bci i dobrem wsp\u00f3lnym." + } + }, + { + "pk": 29, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 5, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/ETYKA/t1", + "type": "t", + "title": "Cz\u0142owiek jako osoba; natura i godno\u015b\u0107 cz\u0142owieka." + } + }, + { + "pk": 30, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 5, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/ETYKA/t5", + "type": "t", + "title": "Cz\u0142owiek wobec warto\u015bci; cz\u0142owiek wobec cierpienia i \u015bmierci." + } + }, + { + "pk": 31, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 5, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/ETYKA/t9", + "type": "t", + "title": "Normy i warto\u015bci demokratyczne le\u017c\u0105ce u podstaw aktywno\u015bci spo\u0142ecznej na poziomie ma\u0142ej grupy, szko\u0142y, spo\u0142eczno\u015bci lokalnej." + } + }, + { + "pk": 32, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 5, + "level": 1, + "identifier": "2012/III/ETYKA/t11", + "type": "t", + "title": "Praca i jej warto\u015b\u0107 dla cz\u0142owieka, znaczenie etyki zawodowej." + } + }, + { + "pk": 33, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/WOS/c4", + "type": "c", + "title": "IV. Znajomo\u015b\u0107 zasad i procedur demokracji." + } + }, + { + "pk": 34, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/WOS/c6", + "type": "c", + "title": "VI. Znajomo\u015b\u0107 praw cz\u0142owieka i sposob\u00f3w ich ochrony." + } + }, + { + "pk": 35, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/WOS/t1", + "type": "t", + "title": "M\u0142ody obywatel w urz\u0119dzie." + } + }, + { + "pk": 36, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/WOS/t2", + "type": "t", + "title": "Prawo i s\u0105dy." + } + }, + { + "pk": 37, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/WOS/t5", + "type": "t", + "title": "Prawa cz\u0142owieka." + } + }, + { + "pk": 38, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/WOS/t6", + "type": "t", + "title": "Ochrona praw i wolno\u015bci." + } + }, + { + "pk": 39, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/WOS/t10/roz", + "type": "t", + "title": "Edukacja w XXI w. (zakres rozszerzony)" + } + }, + { + "pk": 40, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/WOS/t14/roz", + "type": "t", + "title": "\u015arodki masowego przekazu. (zakres rozszerzony)" + } + }, + { + "pk": 41, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/WOS/t15/roz", + "type": "t", + "title": "Demokracja \u2013 zasady i procedury. (zakres rozszerzony)" + } + }, + { + "pk": 42, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/WOS/t27/roz", + "type": "t", + "title": "Organy kontroli pa\u0144stwowej, ochrony prawa i zaufania publicznego. (zakres rozszerzony)" + } + }, + { + "pk": 43, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/WOS/t32/roz", + "type": "t", + "title": "Prawo cywilne i rodzinne. (zakres rozszerzony)" + } + }, + { + "pk": 44, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 3, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/WOS/t36/roz", + "type": "t", + "title": "Obywatel wobec prawa. (zakres rozszerzony)" + } + }, + { + "pk": 45, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 4, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/INFORMATYKA/c1", + "type": "c", + "title": "I. Bezpieczne pos\u0142ugiwanie si\u0119 komputerem i jego oprogramowaniem, wykorzystanie sieci komputerowej; komunikowanie si\u0119 za pomoc\u0105 komputera i technologii informacyjno-komunikacyjnych." + } + }, + { + "pk": 46, + "model": "curriculum.curriculum", + "fields": { + "course": 4, + "level": 2, + "identifier": "2012/IV/INFORMATYKA/c5", + "type": "c", + "title": "V. Ocena zagro\u017ce\u0144 i ogranicze\u0144, docenianie spo\u0142ecznych aspekt\u00f3w rozwoju i zastosowa\u0144 informatyki." + } + } +]